开心作文网(作文迅速提升的途径有哪些)
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2023-11-15
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1. 开心作文网,作文迅速提升的途径有哪些?
作文,是一种综合能力,任何一种能力的形成都有一个过程。迅速提升作文水平的方法有没有?有的,当然是相对的。根据教学实践和写作体验,认为做到下面五点,在一定的时间内提升作文水平还是有可能的。
一、以自己为师大胆创1.具有个性化的好文章和著作才能流传。
好文章和著作能流传下来,首先是文所载的思想,其次是表现形式,且两者兼佳。这些,都体现了作者的个性化。简单点说就是写出了自己的,写出了与众不同的。如我们写的东西人云亦云,怎么写水平都不会上去的。正如人们常说,第一个把女人比作花,是天才;第二个还是用花来比女人是庸才;第三个把女人比作花的人就是蠢才。就是这个道理。
2.写出个性作文水平才会有根本性变化。
可见,必须学会写不同,写出自己的个性。大胆地写出自己所见、所闻、所思、所感,无拘无束地用自己想用的形式去写。如有人写秋天的田野“一片金黄”,而另一个人写秋天的田野“想煮熟的膏蟹”。后者生活在海边,他看到丰收的金黄田野很让人喜欢,和那锅里煮熟的蟹一样心中充满欢喜,就那样写了。因为不同,具有创意,让人难以忘怀。文字表达如此,思想的表达也是如此。
二、以范文为师谦虚仿跟一个最厉害的师傅学,有站在巨人肩膀上学习的效果。写文章也是如此,选最好的文章去仿写,会达到惊人的效果。有一个学生高考写的议论文很棒,人家向他怎么才能写出那么好的议论文,他淡淡地说,把《古文观止》抄几遍,什么文章都会写了。
那仿什么最快提高作文水平?
1.仿架构。
一篇好文章最容易看到的是词句,比较容易感受到的是风格,最难察觉得到的是文章内在的架构。一篇文章真正能体现水平的,除了思想,就是架构了。架构好了,文章也就立起来了。正如一所房子,间架结构设计好了,安全有保证了,创意也实现了。
仿写架构比较好的办法就是用思维导图去图解范文,从题目开始,到意义段,再到自然段,然后到句子,最后到关键词,穷尽到所仿的文章架构支末。各个类型的文章找一两篇典型的来图解一下,掌握基本方法,做到举一反三。写的时候,也用思维导图的形式搭好架构和列好写作提纲,写作文就容易多了。
2.仿风格。
风格,简单来说就是读这个人的文章的独有味道。个性体现了个人风格,可以选最接近自己的,或者自己最喜欢的来仿,先学一下别人的独特的风格,然后就创自己的风格。这和写书法是一样,选一个自己喜欢的字体去仿,然后形成自己字体。
三、以水为师苦练改好文章是改出来的。这说法没错,但前提是要有针对性地改。要不然会改掉信心,慢慢地不喜欢写作文了。修改作文应该学水滴石穿,确定目标,然后坚持改。
怎么知道自己的写作水平和修改效果?可以借助先进的作文测评技术来进行。随着科学技术大发展,现在直接测评作文的水平已经有了,它还能指出修改的地方。根据它提示的修改内容和要求去修改,很快就能提高作文水平。
如果不利用科学技术,可以请老师看,让老师通过前后对比,来了解自己的修改效果。
四、以蜜蜂为师精心读1.有目的地可以提高写作水平。
写作文的输出是图式的输出,大脑里必须有很多的文章、句型、词语、字的图式,才有可能输出。空空如也的大脑,是写不出什么东西来的。读的时候要带目的去读,采用缺什么就补什么。如不会写人,那就读写人的文章,图解这些文章,慢慢的就会了。
2.广泛地读可以提高写作水平。
鲁迅先生说过:(读书)必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。的确是这样,平时多读些“闲书”,可以丰富知识,更能丰富大脑的图式,帮助大脑形成各种各样的图式联结。写作时就可以纵横四海了。
五、以翠鸟为师迅猛抓俗话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。生活是老师,生活是写作之源。我们必须参与生活的一切,用心感受和体验生活的一切,用心观察生活的一切,用心思考生活中的一切,才可以抓我们想要的写作之“鱼”。
不管是大人还是小孩,如果离开了生活说要写好作文,那是不可思议的。我们只有学会创造生活,才能够形成我们独特的感受和思考。当我们把自己的独特世界表达出来时,我们的作文水平也就独一无二的。独一无二的都是珍贵的,也值得人们喜欢和珍惜的。
2. 写作文有什么用处?
说实话,看到这个问题的第一反应,我是很愤怒的:什么时候开始,我们连写作文这样一件学习生活中再基本不过的事情,也变得如此功利了?也该问一问有没有用处了?没有用的话是不是意味着就可以不用学了?
好吧,我承认自己有点愤世嫉俗了。其实古语有云:天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。人生在世,有谁又能逃开“名利”二字呢?
话说回来,既然大家都是现实的、功利的,那我们今天索性就畅所欲言,聊聊到底写好作文有什么用?!
先给大家讲一个笑话:说的是有一个人到了海边,看到了波澜壮阔的大海,心潮澎湃,很想吟诗一首,可是自己胸中无半点墨水,从小到大作文都写不好,抓破脑袋想了半天也没想出什么诗句来,无奈只能脱口而出一句:卧槽,这浪真他妈的大啊!
有人把这种情况编成了一首四句的打油诗:
看这风景美如画,本想吟诗赠天下;
奈何自己没文化,只能卧槽浪好大!
笑话归笑话,但仔细想想,如果我们从小能把作文写好的话,又何至于闹这样的笑话呢?想附庸风雅,想装一回13的时候,又何至于如此狼狈不堪呢?
言归正传,写好作文到底有什么用处呢?简单来说就四个字——名利双收。具体来说,又可以分为以下几点:
1.语文成绩明显提高
大家都知道,随着大语文时代的来临,作文分数占比越来越重:小学作文30或40分,中考作文60分,高考作文60分或70分。
可以说,作文已成为越来越多学生之间拉分的关键项,作文成绩的高低,直接影响一个人能否考入重点或名牌学校。难怪有人会说:得作文者得语文,得语文者得天下。
2.稿费、奖金,一个都不能少!
虽然说现在人民生活水平逐步提高,大多数孩子也都不缺零花钱。可是,父母给再多的零花钱,也抵不上孩子靠自己写作文换来的报酬有价值、有意义,而且那种发表和获奖的荣誉感和喜悦感,有时候不是金钱能够买来的。
所以说,只要你的作文写的好,现在大把发表作文的平台,大把作文类的比赛竞赛,一旦作文发表了或者获奖了,你都能够获得相应的稿费和奖金。仅这一条,你便足以在同学们面前“耀武扬威”了。
3.改编成漫画,甚至电影或视频
现在是知识IP的年代,也就是说,只要你的文章足够好,将会有多种多样的形式来把它呈现出来,让更多的人来传播和知道你的作品。
我曾经教一位孩子写了一篇童话故事《来自V星球的使者》,就被当年的《启迪与智慧》杂志改编成漫画的形式呈现出来,着实让人感到惊喜。
网上也有报道,一位高中生写的一等奖作文《孟婆汤》,被改编成了微电影,感动了许多人,让人不禁流下眼泪。
4.成为报刊的“写作小明星”
作文写的好的孩子,还有机会成为报刊的“写作小明星”,在报刊上开辟自己的“专栏”。这样的荣誉,也是很多孩子可盼不可求的。
我举一个真实案例,这位孩子从小学3年级开始跟着我学作文,不到2年的时间,他就已经成为了著名杂志《小猕猴》的“写作小明星”,那一期杂志为他开辟了专版,足足5个页码的篇幅。
5.收获“粉丝”和意外的友情
无论是大人还是孩子,吸引力法则是无处不在的。同样的,作文写的好的人,他总是能收获一些“崇拜者”,用现在时尚的词语来说,就叫“粉丝”。而粉丝的拥护,又自然地成为了孩子更加好好创作的动力。
还有更难能可贵的事情,就是收获一份珍贵的“友情”。同样举一个真实案例:我指导北京的一位孩子在《意林图解作文》杂志上发表了一篇作文,没想到不久后,这位孩子居然收到了远在福建的一位同年级小朋友的来信,从此两人“鸿雁往来”,成为了一对好朋友。
6.被名牌大学免试录取
考上名牌大学或一流学府,是千千万万学子的梦想。无数学子为此寒窗苦读、披星戴月、绞尽脑汁十几载,无数父母为此呕心沥血、砸锅卖铁、盼白了头……然而,有一些人,却轻轻松松仅以一篇作文的优势,便顺顺利利地进入了其他人梦寐以求的名牌学府。
你以为我是在开玩笑吗?不是的,早在20年前这种事就已经有了。鼎鼎有名的“新概念作文大赛”便是这样“不拘一格降人才”的。这些年来,真真切切改变了一些人的命运,很多获奖者,就是因为作文写的好,被北大、清华、复旦、厦大、武大等名牌大学免试录取。
写到这里,我想已经无需我再多言了,写好作文的好处真是太多太多了……即使将来你不一定能成为作家,就像韩寒郭敬明一样,他们是以作文成名,但后来却成为了导演、明星,成功打进了娱乐圈。所以说,会写作的人在哪里都是非常吃香的,升职加薪少不了它,讨人喜欢少不了它,甚至你就是想最普通的、最简单的抒发一下情感,也还是少不了它!!
所以,同学们,努力写好作文吧,说不定将来改变命运就真的靠它啦!!
3. 作文怎么写才能得满分?
个人认为作文得高分的不二法门应该做到言之有物!
有些同学的文章,辞藻华丽,堆砌了一箩筐潇洒,大气的排比,可是读过以后,除了敬佩其刻苦精神以外,文章毫无回味可言。就像中秋节的月饼,包装盒子再漂亮,也不能吃!
要想写出好文章,先要端正自己的态度,很多同学写作文,其根本用意在于完成老师的作业,或者考试任务,这样的文章,从根源上就错了。
文章应该是分享,分享自己的快乐,分享自己的经历,分享自己的见解。鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《少年闰土》,朱自清的《背影》,我们读起来或是觉得有趣,或是觉得感动。文章没有什么华丽的描写,就是最平实的叙述,却能够打动读者,引起读者共鸣。假如鲁迅和朱自清也是为了完成作业去写,那文章意境也就不会如此了!想要做到言之有物,除了上述的端正态度,如何找到合适的写作素材,也最为关键!这个问题说容易就容易,说困难又很困难。有点类似宗教说的开悟。能把思维发散开的,就像打开了源头,能够源源不断地在生活中信手拈来。如果不能把思维发散开,就觉得无从下手,总是觉得没事可写,没话可说。这个没有什么好办法,没有谁能几句话帮助你解决,但是也可能在我打字的这一瞬间,你自己就明白了!如果硬要说方法,那就是真正发自内心去思考一下什么叫“观察”!我说的观察指的不是平时耳边磨起茧子的,单纯的一个词,而是真正能把观察当成方法,又当成习惯……最近一次上课,让孩子们写寒假趣事!五年级的小孩,基本上都是一个状态,没啥有趣的事啊,没啥难忘的啊!……后来无意中聊到现在过年的一些商家活动,孩子们思路一下就打开了,有的就想到“集五福”,有的就想到“抢红包”!有的就说两只手各拿一个手机,双手摇红包……其实这些放到小孩子的作文中就是很新颖的材料,因为在作文中出现的几率低。这就是典型的“人人心中有,人人笔下无。”成人也好,孩子也好,写文章选材的问题,大同小异!想写出高分作文,就先不要想着高分!总结一下的话,那就是正其心,诚其意,写其实!这样的话文章写得好,能打动读者,分数还用想么……
关系于老师头条号@小漁作文 帮助孩子养成良好习惯,爱上作文,爱上语文!
4. 关于小学生写作文的书?
你好,我是菊乡的小会,以下是我作为一个小学生家长的体会,希望对你能有所帮助。
我家今年孩子上四年级了,三年级四年级开始每次语文成绩都是前三名,特别是作文基本就是扣一分二分的。提高小学生的语文成绩和作文水平就像毛毛虫的蜕变一样,一只毛毛虫,它若想插上翅膀飞翔,就一定要经过漫长的蜕变过程。
我家孩子从一年级的时候,我开始引导孩子多读书,写日记,刚开始不会写基本就是流水账,我今天几点起床,做了什么。虽然每天都千篇一律,但是一直坚持,只要每天有一句话与另的不同就是收获。
后来我也给她买了几本一年级的日记起步和优秀作文,但是她不太喜欢看。因为那里面所写的都是书面化的、纯标准的东西,后来我就想着引导她写日记的兴趣,一方面买了一套《米小圈上学记》系列的书,这套书介绍了米小圈既快乐又烦恼的学习和家庭生活,严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一必调皮捣蛋的同学都很容易引起孩子的共鸣,引导让孩子可以像米小圈一样把自己的心事写在日记里,后来我家孩子的日记内容就开始丰富起来,语言也变得调皮了。
但是孩子每天记日记特别是一段时间没有遇到新奇或者记忆深刻的事孩子也会觉得很枯燥时,家长也要给孩子的生活增加一些新鲜感。我国著名教育家叶圣陶先生也指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。看场所电影,去公园转转,和孩子进行一场羽毛球比赛都是不错的选择,都能丰富孩子的写作灵感。
如果孩子在一年级二年级能坚持写日记中,应该算是感知了作文,到了三年级,作文的起步阶段,语文老师会讲一些写作技巧,但是孩子似懂非懂,理解的还是不太好,遇到写作文冥思苦想就是写不出来,这种情况并不是孩子不会写,实在是孩子的阅读量少,脑子空空如也,?巧妇不也难为无米之炊吗?因此,我以为:要想让孩子喜欢写作,首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流。国学巨匠季羡林就明确说:要想写好作文,就必需多读课外书.课外阅读是开发学生智力的有效途径。阅读不是走马观花,要边看边记,我家孩子三年级开始我要求她看书必须写阅读记录表,记录下一本书一篇文章她的收获。从木偶奇遇记到三国演义,水浒传到现在她看的中国历史,中国地理,无论哪种类型的书都进行了摘抄记录。
优秀作文书里面的范文优美生动,而且有好多学生也背了不少优秀作文的好词好句但仍然写不出来,这是因为优秀作文都是别写的,很多很多内容并没有引发我们个人的感觉体验,但是写作文,写得不是别人,而是我们自己。当我们写自己的时候,发现内容写不完;但当我们一旦写别人的感觉时,就非常困难,感觉无从下笔。
所以,我不建议孩子过多的去看优秀作文, 写作的技巧平时语文老师讲解的都很详细,关键是让孩子增加阅读量,最好是一些首先名著,所谓名著就是能够经过时间考验经久不衰,被广泛流传的文字作品。但一说到名著好多人都觉得名著太枯燥了,其实这是对名著的误解,从幼儿园孩子们喜欢的《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》到小学生们喜欢的《安徒生童话》、《小王子》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《西游记》等不仅能帮孩子积累文学、历史知识,还能帮助孩子从小培养自身修养,在心中树立一种正确而优雅的人生观。
5. 请问现在小学生投稿都往哪些刊物或网站?
感谢头条君的邀请。
中小学生中的确有很多孩子文笔很不错。作为家长和老师,我们也希望孩子们的文章能够发表,让大家欣赏和指点。也是对孩子的写作一个肯定。也能鼓励孩子坚持写作,对他们将来的人生之路有很大的好处。
适合中小学生到底是指作文类的中学生杂志,还是校园小说类的杂志?其实我们这里的高中生投稿南风新蕾什么大刊的也有上的,当然也有投稿一些中学生杂志的,也有投稿推理悬疑杂志的,各个学生个性不一样的嘛~至于信件投稿,的确不是很方便,大多都用电子稿的,不过杂志只要有地址,邮寄过去就可以的。杂志投稿没这么容易……杂志投稿,要求字数风格和情节曲折度以及立意是否新颖,文字是否优美流畅,字数是否在规定范围内,但信息也是一方面,很多写手都没有编辑的私人联系方式,只能投公共邮箱,基本石沉大海……其实再详细的说明,也不如去融入一个写手圈子更感性,毕竟要随着每个经历,你才会有共鸣,你才有努力的方向,投稿不是那么容易的事,如果你真的准备走这条路的话。其实只要写的好,没有卖不出的稿,但是重要的信息也很重要,如果你不明白各家风格和用稿水准,有再多再好的稿子也没用,一起投去,编辑还会认为你没有好好研究他家杂志风格,把你枪毙。
我就介绍下几家中学生杂志好了,《中学生百科》是合作最愉快的,虽然要求改稿很频繁,但稿费快,样刊及时,熟悉了以后过稿也容易,《红树林》回复慢点,但多询问下编辑也可以知道审核结果,《少年文艺》什么的听说也不错,《中学生 青春悦读》信誉也很好,我和它家另外一本杂志《中学生 异度空间》也一直合作,《作文升级》也合作过,但因为总是拖稿费就断了,其他杂志《男生女生》也可以,就是都是小说类的,还有一些儿童刊,也需要学生写童话,还有《中学时代》《疯狂悦读》也可以投稿的,其实真的是太多了……投稿不是那么容易的事啊~你先把每个杂志社的信息看懂,我觉得才有希望发稿成功。
中小学生可以尝试投稿的报刊杂志编辑的邮箱
(今天偶尔看到,甚是高兴,于是立刻收集了。有了这个,大大方便于以后学生发表文章了。)杂志类 1、《小学生阅读与写作》长春市自由大路1666号 邮编:130022 E:jjzn@nenu.edu.cn 2、《我们爱科学》江西省南昌市红都北大道96号 邮编:330046 E: xxs@jxjyqk.sina.net3、《中国少年儿童》北京市朝阳区左家庄里5号楼 邮编:100028 E: china.child@263.net4、《少年文艺》上海市延安西路1538号 邮编:2000525、《小作家选刊》长春市人民大街7043号南波大厦C座3层 邮编:130022 E: xzjxiao@163.com6、《小学生故事》长春市人民大街4646号707室 邮编130021 E: sngshl@sing.com 或 shuifenwang@163.comm7、《快乐作文》西安市雁塔区健康路7号 邮编:7100618、《小学生作文向导》 哈尔滨市南岗区宣庆小区8号楼编辑部 王少文 150008 0451-2314645 E: zwxds@sina.com9、《优秀作文选评》长春市南关区南岭投递局 邮编: 130022 E: yanchunmin@126.com10、《数学大世界》长春市人民大街4646号11层 邮编:130021 E: www.shuxuedsj@126.com11、《少年科普世界》云南省昆明市环城西路609号 邮编:650034 E:kpsj@vip.kml69.net12、《快乐作文与阅读》云南省昆明市环城西路609号 邮编:650034 E:kpsj@vip.kml69.net13、《快乐童话》云南省昆明市环城西路609号 邮编:650034 E:kpsj@vip.kml69.net14、《小哥白尼趣味科学》西安市含光路14号副9号 邮编:100012 E: xiao15、《少年儿童研究》北京市海淀区中关村东路18号 邮编:100080 16、《小学科技》上海冠生园路 邮编:200235 E: xxkj@sste.comE: xxkj@sste.com17、《少年文摘》 广州市天河体育西路天河街19号 邮编:510620 E: ls28@163.com18、《青少年科技博览》天津市和平区甘肃路40号 邮编:300020 E: qsnkibla@sina.com19、《小百科》北京阜成门北大街17号 邮编:100037 E: xbk@ecph,com.cn20、《快乐童话故事》长春市昌平街21号 邮编:13006121、《百家作文指导》黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 邮编:163712 E: bjzwq99@163.com22、《阅读与作文》长春市南岭投递局23号专用信箱 邮编:130022 E: ydyzwgao@tow.com23、《中国少年文摘》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028 E: 008@ccppg.com.cn24、《儿童文学》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028 E: etwx@263.net25、《儿童时代》邮编:200031 上海市五原路300号26、《智慧少年》长春市清华路156号 邮编:130021 E: researchkids@sohu.com27、《中国校园文学》北京东城民旺大院 邮编:100013 E: why369@126.com28、《作文世界》上海延安西路1538号 邮编:20005229、《作文直通车》海口市金盘开发区建设三横路2号 邮编:20003130、《小学语文》南京市湖南路47号10楼 邮编:210009 E: xxsgwxx@1088.com.cn31、《小学生作文》天津市和平区西康路35号1312室 邮编:300051 E:xxszw@sohu.com32、《小学生阅读世界》 长春市朝阳区湖西路1370号 邮编:130021 E: xxsgdsj@163.com33、《小学生作文辅导》长春市人民大街4646号 邮编:13002134、《小学生作文》 天津市张自忠路18935、《小学生优秀作文》 沈阳市和平区北一马路108号编辑部 杨春清 110001 024-3863253 36、《小学生作文辅导》 长春市人民大街124号编辑部 刘玉林 130021 0431-564237、《文学少年》 沈阳市大东区小北关街31号杂志社 郑晓凯110041 024-8850029 38、《作文大王》 广西桂林市普陀路(541004) 0773-5831541 sdzzs@maibox.gxnu.edu.cn 39、《小学生天地》 武汉市洪山区桂元路67号编辑部胡振刚430079 027-87884738桂元路67号编辑部胡振刚430079 027-8788473840、《小学生跟我学》 广西桂林市王城广西师范大学杂志社编辑部 朱红蕾 541001 42、《小学生时代》 杭州市文三路求智巷3号编辑部 卢孝良 310012 0571-8063853 luxiaol@mail.hz.zj.cn 43、《课堂内外》小学版 成都市人民南路4段11号小学版编辑部 吴显奎 610041 023-63863577 ktnw@163.net 44、《少年作文辅导》 长沙市东风路附1号编辑部 张天明 (410005) 0731-4422059 45、《小学生作文选刊》 郑州市农业73号编辑部 牛雅杰450002 0371-5721756-541 46、《少年优秀作文选》 南宁建政路广西教育学院内 530023 0771-5626251 47、《21世纪小学作文》 cespc@heinfo.net48、,小作家园地 xzw.yesnew@163.com报纸类 1、《关心下一代周报》南京市草场门大街101号文荟大厦8楼 邮编:330046 E: ycweekly@jlonline.com 2、《小学生世界》 浙江省杭州市文三路140号 邮编:310012 E: xxssjb@xxssj.com 3、《学习方法报》 山西太原市黄陵路西巷5号学习方法报社 邮编:030031 5、《作文评点报》太原市南华门东四条山西文学创作部 邮编:030001 6、《语言文字报》北京朝内南小街51号 邮编:100010 E: wangzhijet@263.net 7、《中国儿童报》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028 9、《小学生阅读报》 长春市前进大街1299号邮编:130012 E: ccxxsydb@mail.jl.cn 10、《小天使报》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028或:福州市柳河路18号 邮编:350001 11、《少年日报》上海长宁路491弄36号 邮编:200050 12、《小数报》 南京市草场门石头城9号江苏现代教育培训中心 邮编:210013 E: xxssxbch@yahoo.com.cn 14、《小学生学习报》河南郑州市顺河路11号 邮编:450004 E: xbl@shurenloo.com 15、《中国少年报》北京朝阳区左家庄北里5号楼E: 009@ccppg.com.cn 16、《中国儿童故事报》 浙江省杭州市建德路9号 邮编:310006左家庄北里5号楼E: 009@ccppg.com.cn 16、《中国儿童故事报》 浙江省杭州市建德路9号 邮编:3100066. 请大家帮忙推荐一下优秀的教如何写好作文的网课或在线老师?
语文学习是细水长流的过程,写作尤其如此。想要搞好作文,家长还真是需要些专业的指导的。
1.明确孩子所在阶段,小学?初中?还是高中?各不同阶段,有不同的教学侧重点。家长不了解这其中的区别,很难下手做好家庭教育中的辅助作用。最有效的方式,就是加强与孩子现阶段的语文老师的沟通,明确孩子在学校作文学习与写作情况。
一般来讲,作文教学这块,老师不会主动与家长沟通,除非是非常好的朋友,因为,精力不允许,老师也顾不过来,家长也许还不关注这些,或是没有能力关注这些。那么,作为想把孩子作文弄好的家长,主动与老师沟通,就显得非常重要了。
不要怕与老师沟通,老师很希望家长能把家庭教育与学校老师教育结合在一起,但老师贸然给家长打电话,让家长要怎么怎么做,负面的影响不好,有的家长又容易有被害妄想症,说不定还以为这老师想要怎么样怎么样之类的。
2.把课堂这块的内容把握住了是根本。我曾遇到过这样一件事,一个孩子,在学校作文课上,老师详细讲解了作文应该如何审题、如何修改,优秀的作文也进行了示范展示,而且全部是印好了下发的。并且,老师给孩子的作文作了详细批改。做教师的都知道,作文详批,这是极好的提升方法,教师精力有限,不可能每次都详批,老师要求这孩子回家后认真对照要求修改作文。
可是,这孩子回家后,作文修动也没动,第二天去也没有交作业,更别提把老师对作文的详细批改给家长看了。显然,这孩子失去了极佳的作文提升水平。
作文都是在修改中提升的,小孩子的作文是这样,大人的写作也是如此,我们写个问答,还要再三修改润色,还要自己读一下,孩子的作文,不修改,哪有一步到位的道理呢?在学校的作文修改,家长是要加把劲,做好配合的。
3.家长要配合学校做好孩子作文的提升工作。作文水平的提升不是一节课或是一次写作练习能到位的。家长在其中,如果想发挥作用,如果能发挥作用,可以关注以下几个方面。
首先是精品文句的摘抄。要想会写,先要会摘抄。也就是,你眼中要能看到美,知道什么是美的,先建立语感和语知能力。这要通过大量的阅读和有意识的摘抄,才能做得到位。
其次是精品文句的赏析。只会抄句子,却不知道这句子文章美在哪里,还是没有用的。要会赏析,比如能知道这句子写得好,主要是因为:写景时,调动了各种色彩描绘。又比如,心理描写过程中,这句子是如何细腻地展现人物的各种想法的。
最后是佳句佳篇的写作。从阅读积累到自主写作,定是有一个仿写的过程,哪些技巧好的,哪些词汇漂亮的,在使用过程中,把这些内化为自己写作特色的一个部分,练着练着,写作能力自然就提升起来了。
但是,以上三点,都是需要家长配合学校让孩子坚持做下来的事情。
4.网课或在线老师推荐我曾经试过好几个平台,也遇到过较好的指导老师,但在线的指导不可能全方位指导,还要靠家里配合学校去做好。我之前写过一篇如何选网课的问答,感兴趣的可以翻阅。这里就不多说了。
总之,有心的家长,孩子的阅读与写作,提升的可能性要大得多。
7. 描写开心的一件事的作文开头70字?
在我的脑海里,有着许多快乐的事,但有一件快乐的事我不得不说出来。一个星期六,我们吃完晚饭,就决定下去散步。但我又转思一想,觉得溜冰更有意思。于是,我穿上了溜冰鞋。这时,妈妈说:“等一下下了楼再穿,你如果现在穿了,下楼怎么下呀?”“不行,我就要现在穿!”妈妈也拿我没办法,她说答应也得答应,不答应也得答应。所以,妈妈束手就擒了。妈妈说的果然没错,下楼真的好难下呀!不过,我还是装作很轻松的样子。但妈妈似乎也看出了点什么,边看着我下楼边偷偷地笑。终于下完楼梯了,我现在开始溜冰了。“呼呼呼。”一阵风声过后,我就已经不见踪影了!“我在这呢!”妈妈一看,说道:“这小子,溜得那么快!”我不由得骄傲起来。就在这时,我的鞋一滑,就摔在了地上。妈妈马上哈哈大笑起来!“不要笑了!”我气愤地说。但妈妈还在笑。哎,看来我也奈何不了她。我不再跟她谈话了,也不理她怎样笑,我又开始溜冰了。这次,我溜得很好,就再也没有摔过。但时间是不等人的。才溜了一会儿,就已经很晚了,我们只好回家了。这件事成了我最快乐的一件事。虽然摔了一次跤,但人生又不是十全十美的。没有最好,只有更好!我以后会努力练习溜冰的。
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1. 开心作文网,作文迅速提升的途径有哪些?
作文,是一种综合能力,任何一种能力的形成都有一个过程。迅速提升作文水平的方法有没有?有的,当然是相对的。根据教学实践和写作体验,认为做到下面五点,在一定的时间内提升作文水平还是有可能的。
一、以自己为师大胆创1.具有个性化的好文章和著作才能流传。
好文章和著作能流传下来,首先是文所载的思想,其次是表现形式,且两者兼佳。这些,都体现了作者的个性化。简单点说就是写出了自己的,写出了与众不同的。如我们写的东西人云亦云,怎么写水平都不会上去的。正如人们常说,第一个把女人比作花,是天才;第二个还是用花来比女人是庸才;第三个把女人比作花的人就是蠢才。就是这个道理。
2.写出个性作文水平才会有根本性变化。
可见,必须学会写不同,写出自己的个性。大胆地写出自己所见、所闻、所思、所感,无拘无束地用自己想用的形式去写。如有人写秋天的田野“一片金黄”,而另一个人写秋天的田野“想煮熟的膏蟹”。后者生活在海边,他看到丰收的金黄田野很让人喜欢,和那锅里煮熟的蟹一样心中充满欢喜,就那样写了。因为不同,具有创意,让人难以忘怀。文字表达如此,思想的表达也是如此。
二、以范文为师谦虚仿跟一个最厉害的师傅学,有站在巨人肩膀上学习的效果。写文章也是如此,选最好的文章去仿写,会达到惊人的效果。有一个学生高考写的议论文很棒,人家向他怎么才能写出那么好的议论文,他淡淡地说,把《古文观止》抄几遍,什么文章都会写了。
那仿什么最快提高作文水平?
1.仿架构。
一篇好文章最容易看到的是词句,比较容易感受到的是风格,最难察觉得到的是文章内在的架构。一篇文章真正能体现水平的,除了思想,就是架构了。架构好了,文章也就立起来了。正如一所房子,间架结构设计好了,安全有保证了,创意也实现了。
仿写架构比较好的办法就是用思维导图去图解范文,从题目开始,到意义段,再到自然段,然后到句子,最后到关键词,穷尽到所仿的文章架构支末。各个类型的文章找一两篇典型的来图解一下,掌握基本方法,做到举一反三。写的时候,也用思维导图的形式搭好架构和列好写作提纲,写作文就容易多了。
2.仿风格。
风格,简单来说就是读这个人的文章的独有味道。个性体现了个人风格,可以选最接近自己的,或者自己最喜欢的来仿,先学一下别人的独特的风格,然后就创自己的风格。这和写书法是一样,选一个自己喜欢的字体去仿,然后形成自己字体。
三、以水为师苦练改好文章是改出来的。这说法没错,但前提是要有针对性地改。要不然会改掉信心,慢慢地不喜欢写作文了。修改作文应该学水滴石穿,确定目标,然后坚持改。
怎么知道自己的写作水平和修改效果?可以借助先进的作文测评技术来进行。随着科学技术大发展,现在直接测评作文的水平已经有了,它还能指出修改的地方。根据它提示的修改内容和要求去修改,很快就能提高作文水平。
如果不利用科学技术,可以请老师看,让老师通过前后对比,来了解自己的修改效果。
四、以蜜蜂为师精心读1.有目的地可以提高写作水平。
写作文的输出是图式的输出,大脑里必须有很多的文章、句型、词语、字的图式,才有可能输出。空空如也的大脑,是写不出什么东西来的。读的时候要带目的去读,采用缺什么就补什么。如不会写人,那就读写人的文章,图解这些文章,慢慢的就会了。
2.广泛地读可以提高写作水平。
鲁迅先生说过:(读书)必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。的确是这样,平时多读些“闲书”,可以丰富知识,更能丰富大脑的图式,帮助大脑形成各种各样的图式联结。写作时就可以纵横四海了。
五、以翠鸟为师迅猛抓俗话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。生活是老师,生活是写作之源。我们必须参与生活的一切,用心感受和体验生活的一切,用心观察生活的一切,用心思考生活中的一切,才可以抓我们想要的写作之“鱼”。
不管是大人还是小孩,如果离开了生活说要写好作文,那是不可思议的。我们只有学会创造生活,才能够形成我们独特的感受和思考。当我们把自己的独特世界表达出来时,我们的作文水平也就独一无二的。独一无二的都是珍贵的,也值得人们喜欢和珍惜的。
2. 写作文有什么用处?
说实话,看到这个问题的第一反应,我是很愤怒的:什么时候开始,我们连写作文这样一件学习生活中再基本不过的事情,也变得如此功利了?也该问一问有没有用处了?没有用的话是不是意味着就可以不用学了?
好吧,我承认自己有点愤世嫉俗了。其实古语有云:天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。人生在世,有谁又能逃开“名利”二字呢?
话说回来,既然大家都是现实的、功利的,那我们今天索性就畅所欲言,聊聊到底写好作文有什么用?!
先给大家讲一个笑话:说的是有一个人到了海边,看到了波澜壮阔的大海,心潮澎湃,很想吟诗一首,可是自己胸中无半点墨水,从小到大作文都写不好,抓破脑袋想了半天也没想出什么诗句来,无奈只能脱口而出一句:卧槽,这浪真他妈的大啊!
有人把这种情况编成了一首四句的打油诗:
看这风景美如画,本想吟诗赠天下;
奈何自己没文化,只能卧槽浪好大!
笑话归笑话,但仔细想想,如果我们从小能把作文写好的话,又何至于闹这样的笑话呢?想附庸风雅,想装一回13的时候,又何至于如此狼狈不堪呢?
言归正传,写好作文到底有什么用处呢?简单来说就四个字——名利双收。具体来说,又可以分为以下几点:
1.语文成绩明显提高
大家都知道,随着大语文时代的来临,作文分数占比越来越重:小学作文30或40分,中考作文60分,高考作文60分或70分。
可以说,作文已成为越来越多学生之间拉分的关键项,作文成绩的高低,直接影响一个人能否考入重点或名牌学校。难怪有人会说:得作文者得语文,得语文者得天下。
2.稿费、奖金,一个都不能少!
虽然说现在人民生活水平逐步提高,大多数孩子也都不缺零花钱。可是,父母给再多的零花钱,也抵不上孩子靠自己写作文换来的报酬有价值、有意义,而且那种发表和获奖的荣誉感和喜悦感,有时候不是金钱能够买来的。
所以说,只要你的作文写的好,现在大把发表作文的平台,大把作文类的比赛竞赛,一旦作文发表了或者获奖了,你都能够获得相应的稿费和奖金。仅这一条,你便足以在同学们面前“耀武扬威”了。
3.改编成漫画,甚至电影或视频
现在是知识IP的年代,也就是说,只要你的文章足够好,将会有多种多样的形式来把它呈现出来,让更多的人来传播和知道你的作品。
我曾经教一位孩子写了一篇童话故事《来自V星球的使者》,就被当年的《启迪与智慧》杂志改编成漫画的形式呈现出来,着实让人感到惊喜。
网上也有报道,一位高中生写的一等奖作文《孟婆汤》,被改编成了微电影,感动了许多人,让人不禁流下眼泪。
4.成为报刊的“写作小明星”
作文写的好的孩子,还有机会成为报刊的“写作小明星”,在报刊上开辟自己的“专栏”。这样的荣誉,也是很多孩子可盼不可求的。
我举一个真实案例,这位孩子从小学3年级开始跟着我学作文,不到2年的时间,他就已经成为了著名杂志《小猕猴》的“写作小明星”,那一期杂志为他开辟了专版,足足5个页码的篇幅。
5.收获“粉丝”和意外的友情
无论是大人还是孩子,吸引力法则是无处不在的。同样的,作文写的好的人,他总是能收获一些“崇拜者”,用现在时尚的词语来说,就叫“粉丝”。而粉丝的拥护,又自然地成为了孩子更加好好创作的动力。
还有更难能可贵的事情,就是收获一份珍贵的“友情”。同样举一个真实案例:我指导北京的一位孩子在《意林图解作文》杂志上发表了一篇作文,没想到不久后,这位孩子居然收到了远在福建的一位同年级小朋友的来信,从此两人“鸿雁往来”,成为了一对好朋友。
6.被名牌大学免试录取
考上名牌大学或一流学府,是千千万万学子的梦想。无数学子为此寒窗苦读、披星戴月、绞尽脑汁十几载,无数父母为此呕心沥血、砸锅卖铁、盼白了头……然而,有一些人,却轻轻松松仅以一篇作文的优势,便顺顺利利地进入了其他人梦寐以求的名牌学府。
你以为我是在开玩笑吗?不是的,早在20年前这种事就已经有了。鼎鼎有名的“新概念作文大赛”便是这样“不拘一格降人才”的。这些年来,真真切切改变了一些人的命运,很多获奖者,就是因为作文写的好,被北大、清华、复旦、厦大、武大等名牌大学免试录取。
写到这里,我想已经无需我再多言了,写好作文的好处真是太多太多了……即使将来你不一定能成为作家,就像韩寒郭敬明一样,他们是以作文成名,但后来却成为了导演、明星,成功打进了娱乐圈。所以说,会写作的人在哪里都是非常吃香的,升职加薪少不了它,讨人喜欢少不了它,甚至你就是想最普通的、最简单的抒发一下情感,也还是少不了它!!
所以,同学们,努力写好作文吧,说不定将来改变命运就真的靠它啦!!
3. 作文怎么写才能得满分?
个人认为作文得高分的不二法门应该做到言之有物!
有些同学的文章,辞藻华丽,堆砌了一箩筐潇洒,大气的排比,可是读过以后,除了敬佩其刻苦精神以外,文章毫无回味可言。就像中秋节的月饼,包装盒子再漂亮,也不能吃!
要想写出好文章,先要端正自己的态度,很多同学写作文,其根本用意在于完成老师的作业,或者考试任务,这样的文章,从根源上就错了。
文章应该是分享,分享自己的快乐,分享自己的经历,分享自己的见解。鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《少年闰土》,朱自清的《背影》,我们读起来或是觉得有趣,或是觉得感动。文章没有什么华丽的描写,就是最平实的叙述,却能够打动读者,引起读者共鸣。假如鲁迅和朱自清也是为了完成作业去写,那文章意境也就不会如此了!想要做到言之有物,除了上述的端正态度,如何找到合适的写作素材,也最为关键!这个问题说容易就容易,说困难又很困难。有点类似宗教说的开悟。能把思维发散开的,就像打开了源头,能够源源不断地在生活中信手拈来。如果不能把思维发散开,就觉得无从下手,总是觉得没事可写,没话可说。这个没有什么好办法,没有谁能几句话帮助你解决,但是也可能在我打字的这一瞬间,你自己就明白了!如果硬要说方法,那就是真正发自内心去思考一下什么叫“观察”!我说的观察指的不是平时耳边磨起茧子的,单纯的一个词,而是真正能把观察当成方法,又当成习惯……最近一次上课,让孩子们写寒假趣事!五年级的小孩,基本上都是一个状态,没啥有趣的事啊,没啥难忘的啊!……后来无意中聊到现在过年的一些商家活动,孩子们思路一下就打开了,有的就想到“集五福”,有的就想到“抢红包”!有的就说两只手各拿一个手机,双手摇红包……其实这些放到小孩子的作文中就是很新颖的材料,因为在作文中出现的几率低。这就是典型的“人人心中有,人人笔下无。”成人也好,孩子也好,写文章选材的问题,大同小异!想写出高分作文,就先不要想着高分!总结一下的话,那就是正其心,诚其意,写其实!这样的话文章写得好,能打动读者,分数还用想么……
关系于老师头条号@小漁作文 帮助孩子养成良好习惯,爱上作文,爱上语文!
4. 关于小学生写作文的书?
你好,我是菊乡的小会,以下是我作为一个小学生家长的体会,希望对你能有所帮助。
我家今年孩子上四年级了,三年级四年级开始每次语文成绩都是前三名,特别是作文基本就是扣一分二分的。提高小学生的语文成绩和作文水平就像毛毛虫的蜕变一样,一只毛毛虫,它若想插上翅膀飞翔,就一定要经过漫长的蜕变过程。
我家孩子从一年级的时候,我开始引导孩子多读书,写日记,刚开始不会写基本就是流水账,我今天几点起床,做了什么。虽然每天都千篇一律,但是一直坚持,只要每天有一句话与另的不同就是收获。
后来我也给她买了几本一年级的日记起步和优秀作文,但是她不太喜欢看。因为那里面所写的都是书面化的、纯标准的东西,后来我就想着引导她写日记的兴趣,一方面买了一套《米小圈上学记》系列的书,这套书介绍了米小圈既快乐又烦恼的学习和家庭生活,严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一必调皮捣蛋的同学都很容易引起孩子的共鸣,引导让孩子可以像米小圈一样把自己的心事写在日记里,后来我家孩子的日记内容就开始丰富起来,语言也变得调皮了。
但是孩子每天记日记特别是一段时间没有遇到新奇或者记忆深刻的事孩子也会觉得很枯燥时,家长也要给孩子的生活增加一些新鲜感。我国著名教育家叶圣陶先生也指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。看场所电影,去公园转转,和孩子进行一场羽毛球比赛都是不错的选择,都能丰富孩子的写作灵感。
如果孩子在一年级二年级能坚持写日记中,应该算是感知了作文,到了三年级,作文的起步阶段,语文老师会讲一些写作技巧,但是孩子似懂非懂,理解的还是不太好,遇到写作文冥思苦想就是写不出来,这种情况并不是孩子不会写,实在是孩子的阅读量少,脑子空空如也,?巧妇不也难为无米之炊吗?因此,我以为:要想让孩子喜欢写作,首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流。国学巨匠季羡林就明确说:要想写好作文,就必需多读课外书.课外阅读是开发学生智力的有效途径。阅读不是走马观花,要边看边记,我家孩子三年级开始我要求她看书必须写阅读记录表,记录下一本书一篇文章她的收获。从木偶奇遇记到三国演义,水浒传到现在她看的中国历史,中国地理,无论哪种类型的书都进行了摘抄记录。
优秀作文书里面的范文优美生动,而且有好多学生也背了不少优秀作文的好词好句但仍然写不出来,这是因为优秀作文都是别写的,很多很多内容并没有引发我们个人的感觉体验,但是写作文,写得不是别人,而是我们自己。当我们写自己的时候,发现内容写不完;但当我们一旦写别人的感觉时,就非常困难,感觉无从下笔。
所以,我不建议孩子过多的去看优秀作文, 写作的技巧平时语文老师讲解的都很详细,关键是让孩子增加阅读量,最好是一些首先名著,所谓名著就是能够经过时间考验经久不衰,被广泛流传的文字作品。但一说到名著好多人都觉得名著太枯燥了,其实这是对名著的误解,从幼儿园孩子们喜欢的《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》到小学生们喜欢的《安徒生童话》、《小王子》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《西游记》等不仅能帮孩子积累文学、历史知识,还能帮助孩子从小培养自身修养,在心中树立一种正确而优雅的人生观。
5. 请问现在小学生投稿都往哪些刊物或网站?
感谢头条君的邀请。
中小学生中的确有很多孩子文笔很不错。作为家长和老师,我们也希望孩子们的文章能够发表,让大家欣赏和指点。也是对孩子的写作一个肯定。也能鼓励孩子坚持写作,对他们将来的人生之路有很大的好处。
适合中小学生到底是指作文类的中学生杂志,还是校园小说类的杂志?其实我们这里的高中生投稿南风新蕾什么大刊的也有上的,当然也有投稿一些中学生杂志的,也有投稿推理悬疑杂志的,各个学生个性不一样的嘛~至于信件投稿,的确不是很方便,大多都用电子稿的,不过杂志只要有地址,邮寄过去就可以的。杂志投稿没这么容易……杂志投稿,要求字数风格和情节曲折度以及立意是否新颖,文字是否优美流畅,字数是否在规定范围内,但信息也是一方面,很多写手都没有编辑的私人联系方式,只能投公共邮箱,基本石沉大海……其实再详细的说明,也不如去融入一个写手圈子更感性,毕竟要随着每个经历,你才会有共鸣,你才有努力的方向,投稿不是那么容易的事,如果你真的准备走这条路的话。其实只要写的好,没有卖不出的稿,但是重要的信息也很重要,如果你不明白各家风格和用稿水准,有再多再好的稿子也没用,一起投去,编辑还会认为你没有好好研究他家杂志风格,把你枪毙。
我就介绍下几家中学生杂志好了,《中学生百科》是合作最愉快的,虽然要求改稿很频繁,但稿费快,样刊及时,熟悉了以后过稿也容易,《红树林》回复慢点,但多询问下编辑也可以知道审核结果,《少年文艺》什么的听说也不错,《中学生 青春悦读》信誉也很好,我和它家另外一本杂志《中学生 异度空间》也一直合作,《作文升级》也合作过,但因为总是拖稿费就断了,其他杂志《男生女生》也可以,就是都是小说类的,还有一些儿童刊,也需要学生写童话,还有《中学时代》《疯狂悦读》也可以投稿的,其实真的是太多了……投稿不是那么容易的事啊~你先把每个杂志社的信息看懂,我觉得才有希望发稿成功。
中小学生可以尝试投稿的报刊杂志编辑的邮箱
(今天偶尔看到,甚是高兴,于是立刻收集了。有了这个,大大方便于以后学生发表文章了。)杂志类 1、《小学生阅读与写作》长春市自由大路1666号 邮编:130022 E:jjzn@nenu.edu.cn 2、《我们爱科学》江西省南昌市红都北大道96号 邮编:330046 E: xxs@jxjyqk.sina.net3、《中国少年儿童》北京市朝阳区左家庄里5号楼 邮编:100028 E: china.child@263.net4、《少年文艺》上海市延安西路1538号 邮编:2000525、《小作家选刊》长春市人民大街7043号南波大厦C座3层 邮编:130022 E: xzjxiao@163.com6、《小学生故事》长春市人民大街4646号707室 邮编130021 E: sngshl@sing.com 或 shuifenwang@163.comm7、《快乐作文》西安市雁塔区健康路7号 邮编:7100618、《小学生作文向导》 哈尔滨市南岗区宣庆小区8号楼编辑部 王少文 150008 0451-2314645 E: zwxds@sina.com9、《优秀作文选评》长春市南关区南岭投递局 邮编: 130022 E: yanchunmin@126.com10、《数学大世界》长春市人民大街4646号11层 邮编:130021 E: www.shuxuedsj@126.com11、《少年科普世界》云南省昆明市环城西路609号 邮编:650034 E:kpsj@vip.kml69.net12、《快乐作文与阅读》云南省昆明市环城西路609号 邮编:650034 E:kpsj@vip.kml69.net13、《快乐童话》云南省昆明市环城西路609号 邮编:650034 E:kpsj@vip.kml69.net14、《小哥白尼趣味科学》西安市含光路14号副9号 邮编:100012 E: xiao15、《少年儿童研究》北京市海淀区中关村东路18号 邮编:100080 16、《小学科技》上海冠生园路 邮编:200235 E: xxkj@sste.comE: xxkj@sste.com17、《少年文摘》 广州市天河体育西路天河街19号 邮编:510620 E: ls28@163.com18、《青少年科技博览》天津市和平区甘肃路40号 邮编:300020 E: qsnkibla@sina.com19、《小百科》北京阜成门北大街17号 邮编:100037 E: xbk@ecph,com.cn20、《快乐童话故事》长春市昌平街21号 邮编:13006121、《百家作文指导》黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 邮编:163712 E: bjzwq99@163.com22、《阅读与作文》长春市南岭投递局23号专用信箱 邮编:130022 E: ydyzwgao@tow.com23、《中国少年文摘》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028 E: 008@ccppg.com.cn24、《儿童文学》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028 E: etwx@263.net25、《儿童时代》邮编:200031 上海市五原路300号26、《智慧少年》长春市清华路156号 邮编:130021 E: researchkids@sohu.com27、《中国校园文学》北京东城民旺大院 邮编:100013 E: why369@126.com28、《作文世界》上海延安西路1538号 邮编:20005229、《作文直通车》海口市金盘开发区建设三横路2号 邮编:20003130、《小学语文》南京市湖南路47号10楼 邮编:210009 E: xxsgwxx@1088.com.cn31、《小学生作文》天津市和平区西康路35号1312室 邮编:300051 E:xxszw@sohu.com32、《小学生阅读世界》 长春市朝阳区湖西路1370号 邮编:130021 E: xxsgdsj@163.com33、《小学生作文辅导》长春市人民大街4646号 邮编:13002134、《小学生作文》 天津市张自忠路18935、《小学生优秀作文》 沈阳市和平区北一马路108号编辑部 杨春清 110001 024-3863253 36、《小学生作文辅导》 长春市人民大街124号编辑部 刘玉林 130021 0431-564237、《文学少年》 沈阳市大东区小北关街31号杂志社 郑晓凯110041 024-8850029 38、《作文大王》 广西桂林市普陀路(541004) 0773-5831541 sdzzs@maibox.gxnu.edu.cn 39、《小学生天地》 武汉市洪山区桂元路67号编辑部胡振刚430079 027-87884738桂元路67号编辑部胡振刚430079 027-8788473840、《小学生跟我学》 广西桂林市王城广西师范大学杂志社编辑部 朱红蕾 541001 42、《小学生时代》 杭州市文三路求智巷3号编辑部 卢孝良 310012 0571-8063853 luxiaol@mail.hz.zj.cn 43、《课堂内外》小学版 成都市人民南路4段11号小学版编辑部 吴显奎 610041 023-63863577 ktnw@163.net 44、《少年作文辅导》 长沙市东风路附1号编辑部 张天明 (410005) 0731-4422059 45、《小学生作文选刊》 郑州市农业73号编辑部 牛雅杰450002 0371-5721756-541 46、《少年优秀作文选》 南宁建政路广西教育学院内 530023 0771-5626251 47、《21世纪小学作文》 cespc@heinfo.net48、,小作家园地 xzw.yesnew@163.com报纸类 1、《关心下一代周报》南京市草场门大街101号文荟大厦8楼 邮编:330046 E: ycweekly@jlonline.com 2、《小学生世界》 浙江省杭州市文三路140号 邮编:310012 E: xxssjb@xxssj.com 3、《学习方法报》 山西太原市黄陵路西巷5号学习方法报社 邮编:030031 5、《作文评点报》太原市南华门东四条山西文学创作部 邮编:030001 6、《语言文字报》北京朝内南小街51号 邮编:100010 E: wangzhijet@263.net 7、《中国儿童报》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028 9、《小学生阅读报》 长春市前进大街1299号邮编:130012 E: ccxxsydb@mail.jl.cn 10、《小天使报》北京朝阳区左家庄北里5号楼 邮编:100028或:福州市柳河路18号 邮编:350001 11、《少年日报》上海长宁路491弄36号 邮编:200050 12、《小数报》 南京市草场门石头城9号江苏现代教育培训中心 邮编:210013 E: xxssxbch@yahoo.com.cn 14、《小学生学习报》河南郑州市顺河路11号 邮编:450004 E: xbl@shurenloo.com 15、《中国少年报》北京朝阳区左家庄北里5号楼E: 009@ccppg.com.cn 16、《中国儿童故事报》 浙江省杭州市建德路9号 邮编:310006左家庄北里5号楼E: 009@ccppg.com.cn 16、《中国儿童故事报》 浙江省杭州市建德路9号 邮编:3100066. 请大家帮忙推荐一下优秀的教如何写好作文的网课或在线老师?
语文学习是细水长流的过程,写作尤其如此。想要搞好作文,家长还真是需要些专业的指导的。
1.明确孩子所在阶段,小学?初中?还是高中?各不同阶段,有不同的教学侧重点。家长不了解这其中的区别,很难下手做好家庭教育中的辅助作用。最有效的方式,就是加强与孩子现阶段的语文老师的沟通,明确孩子在学校作文学习与写作情况。
一般来讲,作文教学这块,老师不会主动与家长沟通,除非是非常好的朋友,因为,精力不允许,老师也顾不过来,家长也许还不关注这些,或是没有能力关注这些。那么,作为想把孩子作文弄好的家长,主动与老师沟通,就显得非常重要了。
不要怕与老师沟通,老师很希望家长能把家庭教育与学校老师教育结合在一起,但老师贸然给家长打电话,让家长要怎么怎么做,负面的影响不好,有的家长又容易有被害妄想症,说不定还以为这老师想要怎么样怎么样之类的。
2.把课堂这块的内容把握住了是根本。我曾遇到过这样一件事,一个孩子,在学校作文课上,老师详细讲解了作文应该如何审题、如何修改,优秀的作文也进行了示范展示,而且全部是印好了下发的。并且,老师给孩子的作文作了详细批改。做教师的都知道,作文详批,这是极好的提升方法,教师精力有限,不可能每次都详批,老师要求这孩子回家后认真对照要求修改作文。
可是,这孩子回家后,作文修动也没动,第二天去也没有交作业,更别提把老师对作文的详细批改给家长看了。显然,这孩子失去了极佳的作文提升水平。
作文都是在修改中提升的,小孩子的作文是这样,大人的写作也是如此,我们写个问答,还要再三修改润色,还要自己读一下,孩子的作文,不修改,哪有一步到位的道理呢?在学校的作文修改,家长是要加把劲,做好配合的。
3.家长要配合学校做好孩子作文的提升工作。作文水平的提升不是一节课或是一次写作练习能到位的。家长在其中,如果想发挥作用,如果能发挥作用,可以关注以下几个方面。
首先是精品文句的摘抄。要想会写,先要会摘抄。也就是,你眼中要能看到美,知道什么是美的,先建立语感和语知能力。这要通过大量的阅读和有意识的摘抄,才能做得到位。
其次是精品文句的赏析。只会抄句子,却不知道这句子文章美在哪里,还是没有用的。要会赏析,比如能知道这句子写得好,主要是因为:写景时,调动了各种色彩描绘。又比如,心理描写过程中,这句子是如何细腻地展现人物的各种想法的。
最后是佳句佳篇的写作。从阅读积累到自主写作,定是有一个仿写的过程,哪些技巧好的,哪些词汇漂亮的,在使用过程中,把这些内化为自己写作特色的一个部分,练着练着,写作能力自然就提升起来了。
但是,以上三点,都是需要家长配合学校让孩子坚持做下来的事情。
4.网课或在线老师推荐我曾经试过好几个平台,也遇到过较好的指导老师,但在线的指导不可能全方位指导,还要靠家里配合学校去做好。我之前写过一篇如何选网课的问答,感兴趣的可以翻阅。这里就不多说了。
总之,有心的家长,孩子的阅读与写作,提升的可能性要大得多。
7. 描写开心的一件事的作文开头70字?
在我的脑海里,有着许多快乐的事,但有一件快乐的事我不得不说出来。一个星期六,我们吃完晚饭,就决定下去散步。但我又转思一想,觉得溜冰更有意思。于是,我穿上了溜冰鞋。这时,妈妈说:“等一下下了楼再穿,你如果现在穿了,下楼怎么下呀?”“不行,我就要现在穿!”妈妈也拿我没办法,她说答应也得答应,不答应也得答应。所以,妈妈束手就擒了。妈妈说的果然没错,下楼真的好难下呀!不过,我还是装作很轻松的样子。但妈妈似乎也看出了点什么,边看着我下楼边偷偷地笑。终于下完楼梯了,我现在开始溜冰了。“呼呼呼。”一阵风声过后,我就已经不见踪影了!“我在这呢!”妈妈一看,说道:“这小子,溜得那么快!”我不由得骄傲起来。就在这时,我的鞋一滑,就摔在了地上。妈妈马上哈哈大笑起来!“不要笑了!”我气愤地说。但妈妈还在笑。哎,看来我也奈何不了她。我不再跟她谈话了,也不理她怎样笑,我又开始溜冰了。这次,我溜得很好,就再也没有摔过。但时间是不等人的。才溜了一会儿,就已经很晚了,我们只好回家了。这件事成了我最快乐的一件事。虽然摔了一次跤,但人生又不是十全十美的。没有最好,只有更好!我以后会努力练习溜冰的。
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