中班数学公开课教案(中班果香飘飘数学教案反思)
资讯
2023-11-25
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1. 中班数学公开课教案,中班果香飘飘数学教案反思?
用白板展示各种水果,然后用水果来表示加减等等,更具体,更直观不过有的学生对数字了解的不够,所以感觉到有些难
2. 中班数学数字图片对对碰教案?
回答如下:教学目标:
1.认识数字1-10的数值和数量。
2.能够正确配对数字与相应的数量图片。
3.培养孩子观察能力和记忆力。
教学准备:
数字图片卡片,数量图片卡片,对对碰游戏板。
教学过程:
1.引入活动
教师出示数字图片卡片,让孩子们数出对应数字的个数,然后将卡片放到对对碰游戏板上。
2.数数游戏
教师将数量图片卡片洗匀后铺在桌子上,让孩子们轮流翻开两张卡片,如果数字和数量匹配,则可以将卡片放到对对碰游戏板上。
3.巩固练习
教师可以增加游戏难度,比如增加数字和数量的组合,让孩子们更好地记忆数字和数量的对应关系。
4.游戏结束
当所有卡片都匹配完成后,游戏结束,教师可以让孩子们一起清理游戏道具。
教学反思:
数字和数量是幼儿数学学习的基础,通过对对碰游戏的方式,可以帮助孩子们更好地理解数字和数量的概念,培养孩子们的观察能力和记忆力,同时也可以增强孩子们的合作意识。
3. 中班数学给弟弟妹妹送礼物教案?
1、探索发现物体上三种不同花纹排列的规律。
2、在补缺排列花纹的操作活动中体验规律排列美。
3、感受分享的快乐。
活动准备:
按规律排列的玩具花环、课件、水彩笔、幼儿用书
活动过程:
一、情景导入:
师:幼儿园来了好多的弟弟妹妹,(教案出自:屈老师教案网)老师要送他们两个漂亮的花环作为礼物,我们来看看什么样的花环?
1、出示花环1让幼儿了解ABAB的排列方式。
2、出示花环2让幼儿初步了解ABCABC的排列方式。
二、讲解操作
1、出示课件1:弟弟妹妹想到我们班来玩,我们帮他们用雪花片铺一条到我们班的路吧。
引导幼儿看课件了解ABCABC的排列方式,并用雪花片进行排列练习。
2、出示课件2:弟弟妹妹听说你们画画画的很好想和你们一起画画,我们先送弟弟妹妹一些水彩笔吧。
引导幼儿看课件2再次了解ABCABC的排列方式。
3、出示课件3:画画还需要纸,请幼儿找出还需要纸。
引导幼儿补缺所需要的彩色纸。
4、出示课件4:(教案出自:屈老师教案网)引导幼儿给弟弟妹妹送的衣服上按ABCABC的排列方式给花纹凃上颜色。
三、幼儿独立操作幼儿用书的作业,老师给予指导。
4. 中班绕瓶盖教案?
您好,教学目标:
1.能够了解绕瓶盖的游戏规则。
2.培养幼儿的手眼协调能力。
3.培养幼儿的合作意识。
教学准备:
1.瓶盖若干个。
2.绳子若干根。
教学过程:
1.引入新课
1)师生互动:老师向幼儿展示一些瓶盖,让幼儿猜瓶盖的用途。
2)游戏:老师将瓶盖放在桌子上,让幼儿自由玩耍。
2.讲解游戏规则
1)老师向幼儿讲解游戏规则:将瓶盖绑在绳子上,团队合作,将瓶盖绕过障碍物,放进指定的桶里。
2)老师演示游戏过程,让幼儿更好地理解规则。
3.进行游戏
1)分组:将幼儿分成若干组,每组人数不超过5人。
2)准备:老师为每组准备一根绳子和一些瓶盖。
3)游戏:让幼儿按照规则进行游戏,比赛时间不超过10分钟。
4)结束:比赛结束后,老师为获胜的小组颁发奖励。
4.课堂小结
1)老师与幼儿一起回顾游戏规则和游戏过程。
2)提醒幼儿游戏中需要注意的问题,如安全、团队合作等。
3)鼓励幼儿在生活中多进行类似的游戏,锻炼自己的手眼协调能力和合作意识。
教学反思:
通过这堂课的教学,幼儿们了解了绕瓶盖的游戏规则,并通过游戏锻炼了自己的手眼协调能力和合作意识。同时,也培养了幼儿的团队精神和竞争意识。但是,在教学实践中,老师需要更多地引导幼儿思考,让幼儿更加深入地理解游戏规则和游戏的意义。
5. 中班数学点数分类教案?
根据1:1. 中班数学点数分类教案的准备时间相对较充足。
因为中班学生的数学知识起点较低,需要花费更多的时间来巩固基础知识和学习新概念。
为了教授点数分类,教师需要进行充分的准备工作,包括准备教材、活动、教具等。
但是,由于中班每天的学习时间有限,教案的准备时间可能不够充足。
2. 此外,中班数学点数分类教案需要教师进行课堂教学和与学生的互动。
在教学过程中,教师需要不断地引导学生思考、激发学生的兴趣,并结合实际生活情境进行教学延伸。
因此,教案的也需要消耗一定的时间和精力。
综上所述,中班数学点数分类教案的准备时间相对较充足,但也需要教师合理安排时间来完成准备工作并进行。
6. 中班科学菊花开了教案反思?
菊花开了,教案是一篇优质课教案,从教学目标来说,老师规定这一节课就是学习用自己的语言描写菊花的生长季节及习性,讲课分析方面来说,老师把菊花的生长,季节,生长特点以及它的生长环境等方面的内容,在黑板上,一条一条的列了出来,供孩子们学习和参考,然后让孩子们用自己的语言进行描写,达到了教学目标,最后,老师还把做得比较好的孩子,表扬和鼓励非常好还有吧,没有完成任务的孩子愿意做了分析,并且忘记跟进,最后,孩子们都完成了任务,非常好
7. 中班拼地毯教案反思?
在这路谈一下我个人的看法,中班的小朋友他们非常非常爱玩拼图的游戏,老师在上课之前,事先准备许许多多的泡沫拼图,最好是有小动物的拼图,上课的时候,老师可以告诉小朋友们说,今天我们给咱们的活动室铺上一层地毯好不好,现在老师发给你们你们一些零散的拼图拼图,小朋友们把他拼起来好不好,现在小朋友们拼图吧
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1. 中班数学公开课教案,中班果香飘飘数学教案反思?
用白板展示各种水果,然后用水果来表示加减等等,更具体,更直观不过有的学生对数字了解的不够,所以感觉到有些难
2. 中班数学数字图片对对碰教案?
回答如下:教学目标:
1.认识数字1-10的数值和数量。
2.能够正确配对数字与相应的数量图片。
3.培养孩子观察能力和记忆力。
教学准备:
数字图片卡片,数量图片卡片,对对碰游戏板。
教学过程:
1.引入活动
教师出示数字图片卡片,让孩子们数出对应数字的个数,然后将卡片放到对对碰游戏板上。
2.数数游戏
教师将数量图片卡片洗匀后铺在桌子上,让孩子们轮流翻开两张卡片,如果数字和数量匹配,则可以将卡片放到对对碰游戏板上。
3.巩固练习
教师可以增加游戏难度,比如增加数字和数量的组合,让孩子们更好地记忆数字和数量的对应关系。
4.游戏结束
当所有卡片都匹配完成后,游戏结束,教师可以让孩子们一起清理游戏道具。
教学反思:
数字和数量是幼儿数学学习的基础,通过对对碰游戏的方式,可以帮助孩子们更好地理解数字和数量的概念,培养孩子们的观察能力和记忆力,同时也可以增强孩子们的合作意识。
3. 中班数学给弟弟妹妹送礼物教案?
1、探索发现物体上三种不同花纹排列的规律。
2、在补缺排列花纹的操作活动中体验规律排列美。
3、感受分享的快乐。
活动准备:
按规律排列的玩具花环、课件、水彩笔、幼儿用书
活动过程:
一、情景导入:
师:幼儿园来了好多的弟弟妹妹,(教案出自:屈老师教案网)老师要送他们两个漂亮的花环作为礼物,我们来看看什么样的花环?
1、出示花环1让幼儿了解ABAB的排列方式。
2、出示花环2让幼儿初步了解ABCABC的排列方式。
二、讲解操作
1、出示课件1:弟弟妹妹想到我们班来玩,我们帮他们用雪花片铺一条到我们班的路吧。
引导幼儿看课件了解ABCABC的排列方式,并用雪花片进行排列练习。
2、出示课件2:弟弟妹妹听说你们画画画的很好想和你们一起画画,我们先送弟弟妹妹一些水彩笔吧。
引导幼儿看课件2再次了解ABCABC的排列方式。
3、出示课件3:画画还需要纸,请幼儿找出还需要纸。
引导幼儿补缺所需要的彩色纸。
4、出示课件4:(教案出自:屈老师教案网)引导幼儿给弟弟妹妹送的衣服上按ABCABC的排列方式给花纹凃上颜色。
三、幼儿独立操作幼儿用书的作业,老师给予指导。
4. 中班绕瓶盖教案?
您好,教学目标:
1.能够了解绕瓶盖的游戏规则。
2.培养幼儿的手眼协调能力。
3.培养幼儿的合作意识。
教学准备:
1.瓶盖若干个。
2.绳子若干根。
教学过程:
1.引入新课
1)师生互动:老师向幼儿展示一些瓶盖,让幼儿猜瓶盖的用途。
2)游戏:老师将瓶盖放在桌子上,让幼儿自由玩耍。
2.讲解游戏规则
1)老师向幼儿讲解游戏规则:将瓶盖绑在绳子上,团队合作,将瓶盖绕过障碍物,放进指定的桶里。
2)老师演示游戏过程,让幼儿更好地理解规则。
3.进行游戏
1)分组:将幼儿分成若干组,每组人数不超过5人。
2)准备:老师为每组准备一根绳子和一些瓶盖。
3)游戏:让幼儿按照规则进行游戏,比赛时间不超过10分钟。
4)结束:比赛结束后,老师为获胜的小组颁发奖励。
4.课堂小结
1)老师与幼儿一起回顾游戏规则和游戏过程。
2)提醒幼儿游戏中需要注意的问题,如安全、团队合作等。
3)鼓励幼儿在生活中多进行类似的游戏,锻炼自己的手眼协调能力和合作意识。
教学反思:
通过这堂课的教学,幼儿们了解了绕瓶盖的游戏规则,并通过游戏锻炼了自己的手眼协调能力和合作意识。同时,也培养了幼儿的团队精神和竞争意识。但是,在教学实践中,老师需要更多地引导幼儿思考,让幼儿更加深入地理解游戏规则和游戏的意义。
5. 中班数学点数分类教案?
根据1:1. 中班数学点数分类教案的准备时间相对较充足。
因为中班学生的数学知识起点较低,需要花费更多的时间来巩固基础知识和学习新概念。
为了教授点数分类,教师需要进行充分的准备工作,包括准备教材、活动、教具等。
但是,由于中班每天的学习时间有限,教案的准备时间可能不够充足。
2. 此外,中班数学点数分类教案需要教师进行课堂教学和与学生的互动。
在教学过程中,教师需要不断地引导学生思考、激发学生的兴趣,并结合实际生活情境进行教学延伸。
因此,教案的也需要消耗一定的时间和精力。
综上所述,中班数学点数分类教案的准备时间相对较充足,但也需要教师合理安排时间来完成准备工作并进行。
6. 中班科学菊花开了教案反思?
菊花开了,教案是一篇优质课教案,从教学目标来说,老师规定这一节课就是学习用自己的语言描写菊花的生长季节及习性,讲课分析方面来说,老师把菊花的生长,季节,生长特点以及它的生长环境等方面的内容,在黑板上,一条一条的列了出来,供孩子们学习和参考,然后让孩子们用自己的语言进行描写,达到了教学目标,最后,老师还把做得比较好的孩子,表扬和鼓励非常好还有吧,没有完成任务的孩子愿意做了分析,并且忘记跟进,最后,孩子们都完成了任务,非常好
7. 中班拼地毯教案反思?
在这路谈一下我个人的看法,中班的小朋友他们非常非常爱玩拼图的游戏,老师在上课之前,事先准备许许多多的泡沫拼图,最好是有小动物的拼图,上课的时候,老师可以告诉小朋友们说,今天我们给咱们的活动室铺上一层地毯好不好,现在老师发给你们你们一些零散的拼图拼图,小朋友们把他拼起来好不好,现在小朋友们拼图吧
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