天空课堂第一课(中国空间站首次太空授课的意义)
资讯
2023-11-02
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1. 天空课堂第一课,中国空间站首次太空授课的意义?
北京时间2021年12月9日 15时40分,“天宫课堂”第一课正式开讲,时隔8年之后, 中国航天员再次进行太空授课。
“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空间站首次太空授课活动。演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
此次太空授课活动进行了全程现场直播,在中国科技馆设地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂,共约1420名中小学生代表参加现场活动。
主要意义:
1:增加人们对航空、天文的喜爱,推广与宣传“探索宇宙奥秘”.
2:能让民众更好更直观的了解航空、天文。
3:向国民展示中国的航天事业,让国民了解中国在航空领域达到的境界。
4.向世界各国展示了中国航天工业的技术水平,标志着中国正式由航天大国向航天强国的转变!
2. 天宫课堂开始与结束时间?
天宫课堂是中国航天员在太空中进行的教育活动。根据过去的安排,天宫课堂通常在航天员的工作日进行,开始时间为上午9点,结束时间为下午5点。这段时间内,航天员会参与各种科学实验、技术培训和教育交流活动。
课堂内容涵盖物理、化学、生物学等多个学科,旨在提高航天员的科学素养和技术能力。天宫课堂的时间安排可能会根据具体任务和航天员的工作计划而有所调整。
3. 天宫课堂小知识简短?
天空课堂小知识:
1.重 力
在地球上由于重力原因,血液循环是正常的,但是在太空上是微重力(失去外物作用力,如引力)状态,所以血液循环受影响,下肢血液上涌,所以脸会有微胖现象。
2.太空转身
在地球上我们可以随意转身,太空中拧成麻花也没法转身。太空是微重力环境(第一个知识点),没有发生旋转的物体就会转不起来,而正在旋转的物体则会一直旋转,很难停下来。
3.浮力消失
失重环境下,浮力消失,明明可以浮于水面的乒乓球,沉入水中。
4.水膜张力
在地球上水表面的张力不容易被发现,只有在玩泡泡时才会留意到;但是在太空上,水的表面张力就会大显神威,王亚平老师女儿折的纸花在水膜慢慢绽放。
5.水球光学
王亚平老师在微重力下,向水膜继续注水,就会变成一个水球,而且透过水球看人像是倒立的,这是凸透镜成像原理。神奇的是在水球中注入气泡,再透过水球气泡看人像则是正的。
这在地球上是很难见到的,这是王亚平老师留给大家的作业,提示是因为气泡将水球分割成了两部分,分别成像的结果。
6.泡腾片
在水球中放入泡腾片,蓝色水球开始“沸腾”放出很多气泡,变成了一个像极地球的快乐星球,这是碳酸钠、碳酸氢钠遇水发生水解反应,与在地球上不同的是,并没有导致水球的水向外“飞溅”。
4. 天宫课堂开讲的目的?
激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。
京时间2021年12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲,中国航天员再次进行太空授课,这是中国空间站首次太空授课活动。在约60分钟的授课中,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。
“天宫课堂”将持续开展太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。
5. 天宫一号太空授课有哪五个实验?
1、质量测量实验
“太空授课”的助教聂海胜将自己固定在支架一端,王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置。松手后,拉力使弹簧回到初始位置。这样,就测出了聂海胜的重量——74千克。
揭秘内容:牛顿第二定律
2、单摆运动实验
T形支架上,细绳拴着一颗小球。这是物理课上常见的实验装置——单摆。王亚平将小球拉升至一定高度后放掉,小球像着了魔似的,用很慢的速度摆动。随后,王亚平用手指轻推小球,小球开始绕着支架的轴心不停地做圆周运动。
揭秘内容:太空失重
3、陀螺运动实验
王亚平取出一个陀螺,用手轻推,陀螺竟然翻滚着向前,行进路线变幻莫测。随后,她又取出一个陀螺,抽动它后,再用手轻推,陀螺沿着固定的轴向向前飞去。
揭秘内容:角动量守恒
4、制作水膜与水球实验
一个金属圈插入饮用水袋并抽出后,形成了一个水膜。这在地面,难以实现,因为重力会将水膜四分五裂。那么,这个水膜结实吗?轻晃金属圈,水膜并未破裂,而是甩出了一个小水滴。再往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片,水膜依然完好。
更奇迹的时刻:在第二个水膜上,用饮水袋不断注水,水膜很快长成一个晶莹剔透的大水球。水球内有连串的气泡,用针筒取出,水球却不受任何破坏。最后,王亚平注入红色液体,红色慢慢扩散,水球变成了一枚美丽的“红宝石”。
揭秘内容:液体表面张力
6. 天宫课堂女主持人?
天宫课堂里没有女主持人,有女老师王亚平。她是中国首位“太空教师”。她成为中国首位进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步。
“太空教师”王亚平与翟志刚、叶光富在约60分钟的授课中,生动介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力下各种神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
7. 天宫课堂观后感300个字?
《天宫课堂》是一部具有深刻思辨意义的纪录片。从影片中,我们可以感受到人类在探索宇宙和科学方面的成就和努力,也看到了宇航员们在太空中的艰辛和无畏精神。影片中展示了中国天宫空间实验室的创建和发展过程,以及宇航员在太空中生活和工作的种种细节。影片始终贯穿着“为什么要去太空”的核心问题,通过一系列的实践和探索,让我们思考人类的前进动力是什么,探索的意义是什么。在观看纪录片的过程中,我深深感受到了人类对未知的好奇心和求知欲的不断推动。宇航员在太空中进行一项项实验,不仅是为了验证科学理论,更是为了了解宇宙的奥秘,为人类进一步的发展开辟道路。影片中宇航员们在太空中的生活是异常艰苦和危险的,然而他们对工作的热情和责任感使他们坚持不懈。他们需要面对长时间的孤独和与地球失去联系的现实,同时还要应对各种身体上的挑战。然而,他们仍然坚守岗位,为实现人类的宇宙梦想而努力奋斗。整部纪录片让我深深感受到了宇宙的浩瀚和人类的渺小。我们的星球只是宇宙中微不足道的一粒尘埃,同时也意味着人类有无限的可能性和探索的空间。正是因为这种渺小,我们才更加需要去勇往直前,不断挑战自我,探索未知。《天宫课堂》给予了我许多思考。人类的未来究竟在何处?是否还有更加遥远的星球等待我们的发现?这些问题都需要我们不断前进,为之努力奋斗。而对于每一个普通人来说,我们的责任是以自己的实际行动为支持,为宇航员们提供更好的环境和工具,为科学的发展尽自己的一份力量。最后,我为中国宇航员们在太空探索中所取得的一切成就感到骄傲。他们勇往直前的精神和顽强的毅力将激励我们不断向前,为人类的科学探索贡献自己的力量。
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1. 天空课堂第一课,中国空间站首次太空授课的意义?
北京时间2021年12月9日 15时40分,“天宫课堂”第一课正式开讲,时隔8年之后, 中国航天员再次进行太空授课。
“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空间站首次太空授课活动。演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
此次太空授课活动进行了全程现场直播,在中国科技馆设地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂,共约1420名中小学生代表参加现场活动。
主要意义:
1:增加人们对航空、天文的喜爱,推广与宣传“探索宇宙奥秘”.
2:能让民众更好更直观的了解航空、天文。
3:向国民展示中国的航天事业,让国民了解中国在航空领域达到的境界。
4.向世界各国展示了中国航天工业的技术水平,标志着中国正式由航天大国向航天强国的转变!
2. 天宫课堂开始与结束时间?
天宫课堂是中国航天员在太空中进行的教育活动。根据过去的安排,天宫课堂通常在航天员的工作日进行,开始时间为上午9点,结束时间为下午5点。这段时间内,航天员会参与各种科学实验、技术培训和教育交流活动。
课堂内容涵盖物理、化学、生物学等多个学科,旨在提高航天员的科学素养和技术能力。天宫课堂的时间安排可能会根据具体任务和航天员的工作计划而有所调整。
3. 天宫课堂小知识简短?
天空课堂小知识:
1.重 力
在地球上由于重力原因,血液循环是正常的,但是在太空上是微重力(失去外物作用力,如引力)状态,所以血液循环受影响,下肢血液上涌,所以脸会有微胖现象。
2.太空转身
在地球上我们可以随意转身,太空中拧成麻花也没法转身。太空是微重力环境(第一个知识点),没有发生旋转的物体就会转不起来,而正在旋转的物体则会一直旋转,很难停下来。
3.浮力消失
失重环境下,浮力消失,明明可以浮于水面的乒乓球,沉入水中。
4.水膜张力
在地球上水表面的张力不容易被发现,只有在玩泡泡时才会留意到;但是在太空上,水的表面张力就会大显神威,王亚平老师女儿折的纸花在水膜慢慢绽放。
5.水球光学
王亚平老师在微重力下,向水膜继续注水,就会变成一个水球,而且透过水球看人像是倒立的,这是凸透镜成像原理。神奇的是在水球中注入气泡,再透过水球气泡看人像则是正的。
这在地球上是很难见到的,这是王亚平老师留给大家的作业,提示是因为气泡将水球分割成了两部分,分别成像的结果。
6.泡腾片
在水球中放入泡腾片,蓝色水球开始“沸腾”放出很多气泡,变成了一个像极地球的快乐星球,这是碳酸钠、碳酸氢钠遇水发生水解反应,与在地球上不同的是,并没有导致水球的水向外“飞溅”。
4. 天宫课堂开讲的目的?
激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。
京时间2021年12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲,中国航天员再次进行太空授课,这是中国空间站首次太空授课活动。在约60分钟的授课中,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。
“天宫课堂”将持续开展太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。
5. 天宫一号太空授课有哪五个实验?
1、质量测量实验
“太空授课”的助教聂海胜将自己固定在支架一端,王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置。松手后,拉力使弹簧回到初始位置。这样,就测出了聂海胜的重量——74千克。
揭秘内容:牛顿第二定律
2、单摆运动实验
T形支架上,细绳拴着一颗小球。这是物理课上常见的实验装置——单摆。王亚平将小球拉升至一定高度后放掉,小球像着了魔似的,用很慢的速度摆动。随后,王亚平用手指轻推小球,小球开始绕着支架的轴心不停地做圆周运动。
揭秘内容:太空失重
3、陀螺运动实验
王亚平取出一个陀螺,用手轻推,陀螺竟然翻滚着向前,行进路线变幻莫测。随后,她又取出一个陀螺,抽动它后,再用手轻推,陀螺沿着固定的轴向向前飞去。
揭秘内容:角动量守恒
4、制作水膜与水球实验
一个金属圈插入饮用水袋并抽出后,形成了一个水膜。这在地面,难以实现,因为重力会将水膜四分五裂。那么,这个水膜结实吗?轻晃金属圈,水膜并未破裂,而是甩出了一个小水滴。再往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片,水膜依然完好。
更奇迹的时刻:在第二个水膜上,用饮水袋不断注水,水膜很快长成一个晶莹剔透的大水球。水球内有连串的气泡,用针筒取出,水球却不受任何破坏。最后,王亚平注入红色液体,红色慢慢扩散,水球变成了一枚美丽的“红宝石”。
揭秘内容:液体表面张力
6. 天宫课堂女主持人?
天宫课堂里没有女主持人,有女老师王亚平。她是中国首位“太空教师”。她成为中国首位进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步。
“太空教师”王亚平与翟志刚、叶光富在约60分钟的授课中,生动介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力下各种神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
7. 天宫课堂观后感300个字?
《天宫课堂》是一部具有深刻思辨意义的纪录片。从影片中,我们可以感受到人类在探索宇宙和科学方面的成就和努力,也看到了宇航员们在太空中的艰辛和无畏精神。影片中展示了中国天宫空间实验室的创建和发展过程,以及宇航员在太空中生活和工作的种种细节。影片始终贯穿着“为什么要去太空”的核心问题,通过一系列的实践和探索,让我们思考人类的前进动力是什么,探索的意义是什么。在观看纪录片的过程中,我深深感受到了人类对未知的好奇心和求知欲的不断推动。宇航员在太空中进行一项项实验,不仅是为了验证科学理论,更是为了了解宇宙的奥秘,为人类进一步的发展开辟道路。影片中宇航员们在太空中的生活是异常艰苦和危险的,然而他们对工作的热情和责任感使他们坚持不懈。他们需要面对长时间的孤独和与地球失去联系的现实,同时还要应对各种身体上的挑战。然而,他们仍然坚守岗位,为实现人类的宇宙梦想而努力奋斗。整部纪录片让我深深感受到了宇宙的浩瀚和人类的渺小。我们的星球只是宇宙中微不足道的一粒尘埃,同时也意味着人类有无限的可能性和探索的空间。正是因为这种渺小,我们才更加需要去勇往直前,不断挑战自我,探索未知。《天宫课堂》给予了我许多思考。人类的未来究竟在何处?是否还有更加遥远的星球等待我们的发现?这些问题都需要我们不断前进,为之努力奋斗。而对于每一个普通人来说,我们的责任是以自己的实际行动为支持,为宇航员们提供更好的环境和工具,为科学的发展尽自己的一份力量。最后,我为中国宇航员们在太空探索中所取得的一切成就感到骄傲。他们勇往直前的精神和顽强的毅力将激励我们不断向前,为人类的科学探索贡献自己的力量。
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