众享在线课程(众享教育怎么取消)
资讯
2023-11-16
218
1. 众享在线课程,众享教育怎么取消?
众享教育取消方法:
1、用手机发送短信 0000 到10086,然后再根据短信提示选择退订。
2、拨打10086,转人工服务,跟客服人员说退订校讯通。
3、在学校里找老师退订,必须有足够的理由说服老师。
2. 校讯通学习众享教育包月怎样取消?
发送“0000”到10086,然后按照回复短信提示的数字序号发送取消信息
3. 众享教育数学课程如何退订?
取消众享教育在线课程,需要联系客服进行取消,说明取消原因后会正常退款。
可以到当地移动营业厅进行退订。
。可以拨打10086由客服人员代为退订。
校讯通是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
校讯通是可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统
4. 每天都是一个小话痨不分场合?
其实孩子上课老爱说话,有不同的原因。不找到具体原因,恐怕很难做到让孩子遵守课堂秩序,安安静静地听讲。
给孩子一桶橡皮泥,他能玩上1小时。带孩子去玩太空沙,她能玩到根本不想回家。孩子看动画片时,你不“哄骗”他,他能一整天在电视前驻扎。
孩子对自己喜欢的,会更多地集中注意力,倾注更多的精力,上课就遵守纪律;对自己不喜欢的,可能就会以较随便的态度去应对,上课就可能乱说乱动。
孩子没兴趣听课,有以下三种情况:
1)觉得简单,自己都会,就不乐意听了或是知识点确实简单;或是在外面“补课”太多,超前学习了,在外面的辅导班都听过了。老师课堂上讲的内容,对他来说没有新鲜感,自然也就缺乏吸引力。
但是,我们希望孩子上课听讲是因为,真正的学习,不是“这道题我会做”,就不再听老师讲课。老师的教学经验丰富,解题时的思路和切入点,老师是怎么层层拆解、步步深入、妙用倒推等,这种解题的能力,是需要我们吸收并化为己用的。
老师和家长们,请把这样的理念传递给孩子。有些孩子小学、初一的成绩都还不错;年级越高,开始显得力不从心。年级越高,知识体系越广,一道题对解题综合能力的要求,也就越来越高。曾经的点都会,但在由点到面的过程中,因在课堂上不认真听课,没有在日积月累中培养好解题能力。众享教育老师一直在网课中强调:同学们,先不要急着抄我的解题步骤,我会给大家留出时间,先认真听我讲。
2)孩子学业程度弱课上老师讲的内容他听不懂、跟不上。这样,孩子待在课堂上,就会非常无聊,只好想方设法地给自己找点事干,要么找旁边的同学闲聊几句,要么自己唠唠叨叨地说点什么,有的孩子,还会干脆呼呼大睡起来。
如果孩子是这种情况,跟他说多少次“认真听讲”也都是不起作用的,爸爸妈妈需要做的是,尽快帮助孩子提升他那门课程的学习水平,让他能听得懂、跟得上。
3)课堂趣味性差,吸引不了孩子的注意教师的职责之一就是进行课堂管理,如何在一节课中把要讲的知识点讲清楚,如何吸引学生听讲,避免学生走神或说话,这是作为教师必备的专业技能。老师们课堂上可以采取多种教学手段:演示、提问、实验等,将直观生动的演绎融入知识传授讲解中。
上课爱插嘴--获取他人注意的“蹊径”有的孩子上课爱说话,表现是爱插嘴,喜欢接老师话茬。这样的孩子,其实他上课的专注程度是完全没有问题的——如果不是在专心听着老师说什么,怎么能准确找到老师说话的“缝隙”,然后插嘴进去说点什么,或者刚刚好能接上老师的话茬呢?
那么,孩子为什么会专注于“插嘴”呢?答案是:他想引起别人的关注。孩子上课插嘴的动机,其实和很多孩子经常表现得特别调皮、特别淘气,故意做点什么来让大人制止是一样的,都是希望别人更多地注意到他,显示自己的优越感和存在感。
心理学家们发现,人们内心深处,都有对优越感、存在感、成就感的追求,希望被关注、被重视,当能够通过正面的行为博得关注时,人们不会去做“出格”举动,而如果通过正面行为没有获得充分关注,人们就很可能做出“出格”——虽然这些行为是负面的,可能招致批评甚至惩罚,但至少,获取关注的目的达到了。
孩子之所以不断用上课插嘴这样的行为引起关注,一个很可能的原因是,爸爸妈妈平时比较忽视他,孩子获得的关注不足,没有满足他对成就感的追求。
所以,如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话,是这种表现,那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”,一定不会有效,更管用的办法,是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注:多跟孩子在一起;多跟他说话;多听他说话;多表扬他大大小小的“成就”,而不是一直在讲“别人家的孩子”。
孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多,在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求,就会大大降低。
缺乏课堂规则意识孩子上课随便说话的另一种情况,是在课堂上提问,遇到自己不懂的地方,就跟老师发问,有的孩子,还会在课堂上和老师讨论起来。
这样的孩子,肯定不存在专注力的问题,他听课会非常认真,也不存在对课堂内容缺乏兴趣的问题,如果没有兴趣,他也不会向老师提问,甚至和老师讨论了。
他们的问题在于,缺乏课堂规则意识,不知道有问题应该在什么时机、什么场合提出来。
老师对每一堂课的进度,都有自己的安排,会事先规划好,哪些问题要向学生提问。
所以,无论孩子是上小学还是上中学,发现孩子有在课堂上提问的习惯,爸爸妈妈应该告诉孩子:如果你有问题要问老师,要在课下提问,这样一是你的问题不会打扰到其他同学,不会耽误老师和同学的课堂时间,二是你一对一地提问,老师可以有针对性地回答你的问题,效果更好。
“小话唠”型“话唠”这类孩子,其实是所有父母和老师都最头疼的了,上课爱说话,下课爱说话,在家爱说话,出门爱说话,简直让父母头大。比如老师说点什么,他都能发表一点评论,同学回答问题,他也要点评一番,甚至教室外有什么动静,窗外飘过一片落叶,他也要说点什么。
孩子有这样的表现,和家庭中的日常语言沟通习惯有很大关系。有的家庭,父母特别喜欢互相唠叨,也喜欢唠叨孩子,鸡毛蒜皮的小事,也能说上几句;有的家庭,是父母喜欢互相抱怨,也喜欢抱怨孩子,随时都能找到可抱怨的事,然后发出一大串抱怨。如果家里有这样的氛围,孩子就有可能成为课堂上的“碎嘴”孩子。
如果是这种情况,爸爸妈妈需有意识地改变家里的语言沟通习惯,少唠叨,少抱怨,少斗嘴,让孩子慢慢学会,不多话,只在有确定的沟通内容、沟通目的时才说话,说有意义、实际内容的话。这样,孩子在课堂上“碎嘴”的情况,就会慢慢改善。
爱说和不爱说都有利和弊,不要因为孩子爱说而认为孩子不好,家长首先要接纳这样的孩子。然后找其因,寻其法,破解该问题!
<内容来自众享教育,侵删>
5. 你觉得现在什么行业最暴利?
我老公以前是做眼镜行业的,那时候的利润是相当可观的,成本10多块的眼镜可以卖到上百元,但后面几年由于行业竞争大了,也有一些眼镜厂家直接开零售店把价格压了下来也就没做了。
近几年结了婚在家带娃,一直没找到合适的事做,也不想一直伸手向老公要钱,觉得还是要有自己的一份事业,就开始四处找一个既能在家带娃还能赚点外快的事业,网上也看了很多,总没找到合适的,后来一次和我表姐的聊天让我看到了商机。
我表姐嫁在湖南株洲,那边农村很多人家里养驴,也有一部分人家里会熬驴胶,(驴胶:就是用纯驴皮经过3天4夜小火慢慢熬制而成的一种补气补血的胶)我表姐公公也会熬,我就琢磨能不能我自己在家拿驴胶熬成阿胶糕就在自己朋友圈里卖(因为纯胶吃起来味道不怎么好,但加入各种辅料熬成糕的话口味就会好很多)后来我还特意去了趟山东东阿镇那边学习了下,回来后就开始了自己熬,发现朋友圈反响挺不错的,因为现在越来越多的人注重养生这一块,都舍得花钱买健康,利润也比较可观,也很自由,顾客下单我这边再熬,不用囤货,没啥经济压力,一斤能有个100多到200的利润,因为我的阿胶糕材料真,不像网上几十块一斤的工厂生产的糕,买过一回的朋友吃着有效果都会接着来买,生意越来越好了,现在我老公都每天帮我做了 这是我没想到的。
也有一些在我这买过几回的顾客朋友自己也想边熬边吃边卖(其实和我最开始的想法一样)我就教他们熬,现在已经有几十位宝妈都在和我一样,我也很欢迎其他的朋友可以和我一样,既有一份自己的事业,也可以兼顾家庭!
6. 怎样提高自己的教学水平呢?
您好,你在这里提问,证明你有一颗进步的心,这就成功一半了。
作为培训机构老师怎么提高自己呢,下面结合一个真实老师的成长记同你分享。
每个老师刚开始的时候都是新手,即便自己的专业很强。这个老师也不例外,刚到我们学校的时候比较自负,因为高考数学成绩不错,大学也学得好,认为教书也是很简单的事情,就从简单的开始,让他去辅导孩子习题,这时就发现问题了,不是说不会讲,而是讲的时候孩子开小差,不专心,加上讲的偏深奥,教学效果很不好。这时他就开始怀疑自己了,是不是不适合教书。这时我就找他聊天了,告诉他不是你不适合教书,而是你还没有做好准备,先把自己从高位降下来你才能看清孩子们,站在他们的角度去想问题。
从那天起他就做了一个计划,先熟悉课本,用课本的方法再加练参考书,并在网上找各种视频看别人怎么讲。最后做了10年来的中考题找其中规律作为自己的教学方向和范围,一顿操作过后来给我几个老师试讲果真改善了不少。
经过半年的沉淀他开始教一些基础较差的学生,每次上两小时的课他都备4小时的课,发现这些学生成绩明显上升而且很受学生欢迎。找到自信之后逐渐就可以带各个层次的学生了。
最后帮你总结一下他的成功。
一、熟悉课本,不要认为课本知识简单,我们所有的知识点和解题方法在课本里都能提炼出来。
二、加练参考书的题,除了会做还要想象这道题如果是学生碰到他们的思路,站在他们的年龄段去想解决方法。
三、看课听课,看别人怎么做,取长补短。
四、研究学生心理,上课怎么控制课堂。
五、上2小时的课备4小时的课。
六、做历年中考题,可以找到规律,明确考向,做到有的放矢。
七、想方设法帮学生出成绩,即帮学生找自信,你自己也变得自信了。
八、......学无止境,相信还有很多方法能帮助我们提高自己,欢迎大家补充。
希望以上建议能帮助到您,有什么疑问欢迎留言探讨。
7. 手机上怎么交课后服务费?
手机上可以通过线上支付方式完成交纳课后服务费。具体步骤如下:1. 登录对应学校或机构提供的学习平台,并找到相关的课程。2. 在课程详情页中点击“交纳课后服务费”等按钮,在线支付页面会自动跳转。3. 在支付页面中选择支付方式,并输入要支付的金额。4. 等待支付成功提示后,即可完成课后服务费的交纳。可以通过线上支付方式完成交纳课后服务费。原因:随着移动支付的普及,越来越多的学校和机构提供了手机上的线上支付功能,方便学生随时随地完成支付。除了手机上的线上支付方式,还可以通过其他途径如网上银行、ATM机等方式完成课后服务费的交纳。
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1. 众享在线课程,众享教育怎么取消?
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其实孩子上课老爱说话,有不同的原因。不找到具体原因,恐怕很难做到让孩子遵守课堂秩序,安安静静地听讲。
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孩子对自己喜欢的,会更多地集中注意力,倾注更多的精力,上课就遵守纪律;对自己不喜欢的,可能就会以较随便的态度去应对,上课就可能乱说乱动。
孩子没兴趣听课,有以下三种情况:
1)觉得简单,自己都会,就不乐意听了或是知识点确实简单;或是在外面“补课”太多,超前学习了,在外面的辅导班都听过了。老师课堂上讲的内容,对他来说没有新鲜感,自然也就缺乏吸引力。
但是,我们希望孩子上课听讲是因为,真正的学习,不是“这道题我会做”,就不再听老师讲课。老师的教学经验丰富,解题时的思路和切入点,老师是怎么层层拆解、步步深入、妙用倒推等,这种解题的能力,是需要我们吸收并化为己用的。
老师和家长们,请把这样的理念传递给孩子。有些孩子小学、初一的成绩都还不错;年级越高,开始显得力不从心。年级越高,知识体系越广,一道题对解题综合能力的要求,也就越来越高。曾经的点都会,但在由点到面的过程中,因在课堂上不认真听课,没有在日积月累中培养好解题能力。众享教育老师一直在网课中强调:同学们,先不要急着抄我的解题步骤,我会给大家留出时间,先认真听我讲。
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如果孩子是这种情况,跟他说多少次“认真听讲”也都是不起作用的,爸爸妈妈需要做的是,尽快帮助孩子提升他那门课程的学习水平,让他能听得懂、跟得上。
3)课堂趣味性差,吸引不了孩子的注意教师的职责之一就是进行课堂管理,如何在一节课中把要讲的知识点讲清楚,如何吸引学生听讲,避免学生走神或说话,这是作为教师必备的专业技能。老师们课堂上可以采取多种教学手段:演示、提问、实验等,将直观生动的演绎融入知识传授讲解中。
上课爱插嘴--获取他人注意的“蹊径”有的孩子上课爱说话,表现是爱插嘴,喜欢接老师话茬。这样的孩子,其实他上课的专注程度是完全没有问题的——如果不是在专心听着老师说什么,怎么能准确找到老师说话的“缝隙”,然后插嘴进去说点什么,或者刚刚好能接上老师的话茬呢?
那么,孩子为什么会专注于“插嘴”呢?答案是:他想引起别人的关注。孩子上课插嘴的动机,其实和很多孩子经常表现得特别调皮、特别淘气,故意做点什么来让大人制止是一样的,都是希望别人更多地注意到他,显示自己的优越感和存在感。
心理学家们发现,人们内心深处,都有对优越感、存在感、成就感的追求,希望被关注、被重视,当能够通过正面的行为博得关注时,人们不会去做“出格”举动,而如果通过正面行为没有获得充分关注,人们就很可能做出“出格”——虽然这些行为是负面的,可能招致批评甚至惩罚,但至少,获取关注的目的达到了。
孩子之所以不断用上课插嘴这样的行为引起关注,一个很可能的原因是,爸爸妈妈平时比较忽视他,孩子获得的关注不足,没有满足他对成就感的追求。
所以,如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话,是这种表现,那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”,一定不会有效,更管用的办法,是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注:多跟孩子在一起;多跟他说话;多听他说话;多表扬他大大小小的“成就”,而不是一直在讲“别人家的孩子”。
孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多,在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求,就会大大降低。
缺乏课堂规则意识孩子上课随便说话的另一种情况,是在课堂上提问,遇到自己不懂的地方,就跟老师发问,有的孩子,还会在课堂上和老师讨论起来。
这样的孩子,肯定不存在专注力的问题,他听课会非常认真,也不存在对课堂内容缺乏兴趣的问题,如果没有兴趣,他也不会向老师提问,甚至和老师讨论了。
他们的问题在于,缺乏课堂规则意识,不知道有问题应该在什么时机、什么场合提出来。
老师对每一堂课的进度,都有自己的安排,会事先规划好,哪些问题要向学生提问。
所以,无论孩子是上小学还是上中学,发现孩子有在课堂上提问的习惯,爸爸妈妈应该告诉孩子:如果你有问题要问老师,要在课下提问,这样一是你的问题不会打扰到其他同学,不会耽误老师和同学的课堂时间,二是你一对一地提问,老师可以有针对性地回答你的问题,效果更好。
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孩子有这样的表现,和家庭中的日常语言沟通习惯有很大关系。有的家庭,父母特别喜欢互相唠叨,也喜欢唠叨孩子,鸡毛蒜皮的小事,也能说上几句;有的家庭,是父母喜欢互相抱怨,也喜欢抱怨孩子,随时都能找到可抱怨的事,然后发出一大串抱怨。如果家里有这样的氛围,孩子就有可能成为课堂上的“碎嘴”孩子。
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7. 手机上怎么交课后服务费?
手机上可以通过线上支付方式完成交纳课后服务费。具体步骤如下:1. 登录对应学校或机构提供的学习平台,并找到相关的课程。2. 在课程详情页中点击“交纳课后服务费”等按钮,在线支付页面会自动跳转。3. 在支付页面中选择支付方式,并输入要支付的金额。4. 等待支付成功提示后,即可完成课后服务费的交纳。可以通过线上支付方式完成交纳课后服务费。原因:随着移动支付的普及,越来越多的学校和机构提供了手机上的线上支付功能,方便学生随时随地完成支付。除了手机上的线上支付方式,还可以通过其他途径如网上银行、ATM机等方式完成课后服务费的交纳。
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