议论文阅读(关于阅读议论文的作文开头)
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2023-11-20
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1. 议论文阅读,关于阅读议论文的作文开头?
这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不
是亮出观点,就是导出观点。它的好处就是简洁明了,观点鲜明,不蔓不枝,主旨豁然明朗。如果你在考场作文中选择议论文,你不妨“开门见山”直接切入话题,亮明观点,单刀直入,让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。如20xx年高考福建卷佳作《空谈会误事,实干见成效》的开头:
与其做一颗无依无附地飘行在天宇的流星,不如做一段树根,深深地扎进地层。在日常
生活中,我们也要拥有树根“深深地扎进地层”的精神,道理不言而喻:空谈会误事,实干见成效。
这样的开头就简洁而凝炼地写出了“空谈会误事,实干见成效”这一观点,既切合文题,又揭示中心,并为下文的进一步展开张本。
2. 哪位作家的议论性散文或议论文比较好?
我推荐梁衡 迟子建 朱以撒 王充闾等人的作品,这些作家的散文经常被选为高考阅读材料。
3. 老马识途的读后感?
今天我读了《⽼马识途》,这篇⽂章告诉我们春秋战国时期齐桓公去攻打孤⽵国,春天出发去打仗到冬天回来。国王发现景物变了,就迷了路。以后我们在学习认字、组词、造句,慢慢就会写⽇记了。
每天⼩学⽣都在学知识、⽤知识、积累知识,开发⾃⼰的`想象⼒和动⼿写作的能⼒,天长⽇久我们的知识就会更丰富。
4. 论点和论据题怎么答?
很高兴回答你的问题!(●'◡'●)
穆老师认为,议论文阅读,较于说明文,难了一点,较之记叙文(文学类文本),又略显简单。因此,议论文阅读,掌握了一定方法和技巧后,是可以得满分的。
题主问“论点、论据怎么答”?说实话,这个问题看起来比较大且抽象,但即便这样,穆老师仍然能够静下心来回答一下,就是希望能够帮助更多需要的同学。
一【议论文概念】
学过议论文的同学都应该知道,议论文三要素有论点、论据和论证。那么,我想问一下同学,何谓议论文?
相信有很多同学都“蒙圈了”,我们只要会答题就行,干嘛要背概念呢?其实不然,我们只有彻底地理解概念,才能更好地答题,也为将来写“议论文”打下扎实的功底。
议论文:以“议论”为主要表达方式的一种文体叫议论文,议论文就是通过摆事实、讲道理,运用逻辑推理,就某一问题或某一现象发表作者的观点态度与见解主张。
二【论点】
论点,就是作者的观点、态度、主张、立场、看法、见解等。
关于论点的考试题型,就初中而言,一般情况下,只有一种:找文章的中心论点。
中心论点,它必定是一个准确、明确、简洁的判断句和肯定句。
找论点方法:
1、看标题
2、看开头
3、看结尾
4、结合文章内容自己概括
三【论据】
(1)概念
什么是论据?说简单点,就是证明论点的材料。
(2)形式
论据一般有两种形式:事实论据和道理论据。
a.事实论据
一般包括:名人事例、现实现象、确凿数据、甚至包括特定的虚构材料(神话、寓言、小说、民间故事等等)
b.道理论据
一般包括:公认道理、名言警句、古代文献、俗语谚语、原理定理等。
(3)题型及对应方法
考试题型主要就是补充论据。(有时为填空题,有时为选择题)
第一种考试形式:补写事实论据方法
a.要有具体准确的人物或事物
b.高度概括其做了什么
c.为何去做
d.怎么去做
e.具体结果
注意:时间(时代)、地点、身份等辅助因素可有可无。
第二种考试形式:补写道理论据方法
无非就是补充名言警句、诗词、俗语等,但一定要有权威性,且完整准确。此种类型试题虽然难度不大,却需要我们平时去积累。
亲爱的同学们,虽然题目看起来很简单,但却需要我们有严谨的学习态度哦!因为议论文本身就讲究其严谨性。同样,我们做人、做事都要养成“严谨”的好习惯。
希望穆老师的回答能够帮助到大家!(●'◡'●)
5. 议论文的总结怎么写?
1. 议论文的概念
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。
2. 议论文的主要特点
(1)以议论为主要表达方式,兼用其他表达方式(最常见的是穿插记叙:用记叙交代议论的背景和对象;以记叙的事实作为论据)。
(2)以鲜明的态度表明观点或主张。
(3)用充分的材料证明其见解或主张。
3. 议论文三要素
(1)论点:是作者对议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。有的议论文分中心论点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系,就是中心论点统率各分论点,各分论点证明阐释中心论点,分论点是中心论点的道理论据。论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断,或否定的判断)或肯定句,标志是用判断词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等,语言要明确,不能是模棱两可、难以确定含义的语句。作为论点的句子,应是一个完整的句子,但不能是疑问句。论点应正确、鲜明。
(2)论据:用来证明论点的事实根据(包括事实和道理)。解决“用什么来证明”的问题。论据分为事实论据和道理论据两大类。事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。论据与论点的关系是证明与被证明的关系,论据证明论点,论点被论据证明。论据应典型、确凿。
(3)论证:是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和,论据,之间逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明”的问题。论证方法分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。论证应合乎逻辑。
4. 论证方式
(1)立论:就一定的事件或问题,提出并阐述、证明自己的见解和主张,立论首先要做到对论述的问题有正确的主张,观点要鲜明,论据要充分,有不可辩驳的说服力。其次,要言之有序,言之有理,合乎逻辑。
(2)驳论:就一定的事件或问题,发表议论,驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张,从而确立自己的见解和主张。驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。
5. 论证方法及其作用
(1)举例论证:用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法,又称摆事实。
作用:通过列举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
(2)道理论证:作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对,论点,所做的分析等来论证观点的方法,又称讲道理。
作用:通过讲道理的方法证明论点,使论证更深入,更使人信服。
(3)比喻论证:用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用:突出强调。
(5)引用论证:引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处;二是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
其作用要具体分析:如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅读等。
6. 议论文的结构
议论文的一般结构形式是:引论——本论——结论。在思路上体现为:提出问题、分析问题、解决问题。议论文的结构可分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;二是并列展开的论述结构,叫“横式”。
7. 议论文的语言
议论文对语言的要求很高,它要求议论语言周密,没有疏漏,无懈可击,否则议论文所提出的论点就立不起来,从而失去了文章的战斗力,所以严密性是议论文语言的第一要素。此外,议论文是说理文,要求文章应有明确的概念、严密的推理。若要达到这样的效果,必须注意语言的准确性。是非明确才能以理服人,色彩鲜明才能以情动人。无论是立论还是驳论,目的都是要树立自己的观点,为了达到这个目的,优秀的议论文语言都具有是非明确、色彩鲜明的特点。
常考考点及方法指导
考点1、把握论点
1.位置法
题目即中心论点。在开头,即所谓开宗明义、开门见山提出论点;在中间,需仔细阅读全文,才可发现文章论点;
6. 关于阅读议论文的开头?
开头:人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对阅读的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
读《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
7. 怎样读书更有效阅读答案议论文?
1.读书让人聪明,也让人犯傻;读书,让人谦卑;读书,让人思维缜密。(任意答出两点即可)
2.(1)“读了点书的人”容易变得“傲气”冲冲、牢骚满腹;可能是“思想的巨人,行动的矮子”;变得过敏、小气。
(2)读书要读出铮铮傲骨,不可读得傲气冲冲;读书,要入得去出得来,理论与实践相结合,努力提升自己的能力;读书要读出大气度,读出潇洒豁达。
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1. 议论文阅读,关于阅读议论文的作文开头?
这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不
是亮出观点,就是导出观点。它的好处就是简洁明了,观点鲜明,不蔓不枝,主旨豁然明朗。如果你在考场作文中选择议论文,你不妨“开门见山”直接切入话题,亮明观点,单刀直入,让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。如20xx年高考福建卷佳作《空谈会误事,实干见成效》的开头:
与其做一颗无依无附地飘行在天宇的流星,不如做一段树根,深深地扎进地层。在日常
生活中,我们也要拥有树根“深深地扎进地层”的精神,道理不言而喻:空谈会误事,实干见成效。
这样的开头就简洁而凝炼地写出了“空谈会误事,实干见成效”这一观点,既切合文题,又揭示中心,并为下文的进一步展开张本。
2. 哪位作家的议论性散文或议论文比较好?
我推荐梁衡 迟子建 朱以撒 王充闾等人的作品,这些作家的散文经常被选为高考阅读材料。
3. 老马识途的读后感?
今天我读了《⽼马识途》,这篇⽂章告诉我们春秋战国时期齐桓公去攻打孤⽵国,春天出发去打仗到冬天回来。国王发现景物变了,就迷了路。以后我们在学习认字、组词、造句,慢慢就会写⽇记了。
每天⼩学⽣都在学知识、⽤知识、积累知识,开发⾃⼰的`想象⼒和动⼿写作的能⼒,天长⽇久我们的知识就会更丰富。
4. 论点和论据题怎么答?
很高兴回答你的问题!(●'◡'●)
穆老师认为,议论文阅读,较于说明文,难了一点,较之记叙文(文学类文本),又略显简单。因此,议论文阅读,掌握了一定方法和技巧后,是可以得满分的。
题主问“论点、论据怎么答”?说实话,这个问题看起来比较大且抽象,但即便这样,穆老师仍然能够静下心来回答一下,就是希望能够帮助更多需要的同学。
一【议论文概念】
学过议论文的同学都应该知道,议论文三要素有论点、论据和论证。那么,我想问一下同学,何谓议论文?
相信有很多同学都“蒙圈了”,我们只要会答题就行,干嘛要背概念呢?其实不然,我们只有彻底地理解概念,才能更好地答题,也为将来写“议论文”打下扎实的功底。
议论文:以“议论”为主要表达方式的一种文体叫议论文,议论文就是通过摆事实、讲道理,运用逻辑推理,就某一问题或某一现象发表作者的观点态度与见解主张。
二【论点】
论点,就是作者的观点、态度、主张、立场、看法、见解等。
关于论点的考试题型,就初中而言,一般情况下,只有一种:找文章的中心论点。
中心论点,它必定是一个准确、明确、简洁的判断句和肯定句。
找论点方法:
1、看标题
2、看开头
3、看结尾
4、结合文章内容自己概括
三【论据】
(1)概念
什么是论据?说简单点,就是证明论点的材料。
(2)形式
论据一般有两种形式:事实论据和道理论据。
a.事实论据
一般包括:名人事例、现实现象、确凿数据、甚至包括特定的虚构材料(神话、寓言、小说、民间故事等等)
b.道理论据
一般包括:公认道理、名言警句、古代文献、俗语谚语、原理定理等。
(3)题型及对应方法
考试题型主要就是补充论据。(有时为填空题,有时为选择题)
第一种考试形式:补写事实论据方法
a.要有具体准确的人物或事物
b.高度概括其做了什么
c.为何去做
d.怎么去做
e.具体结果
注意:时间(时代)、地点、身份等辅助因素可有可无。
第二种考试形式:补写道理论据方法
无非就是补充名言警句、诗词、俗语等,但一定要有权威性,且完整准确。此种类型试题虽然难度不大,却需要我们平时去积累。
亲爱的同学们,虽然题目看起来很简单,但却需要我们有严谨的学习态度哦!因为议论文本身就讲究其严谨性。同样,我们做人、做事都要养成“严谨”的好习惯。
希望穆老师的回答能够帮助到大家!(●'◡'●)
5. 议论文的总结怎么写?
1. 议论文的概念
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。
2. 议论文的主要特点
(1)以议论为主要表达方式,兼用其他表达方式(最常见的是穿插记叙:用记叙交代议论的背景和对象;以记叙的事实作为论据)。
(2)以鲜明的态度表明观点或主张。
(3)用充分的材料证明其见解或主张。
3. 议论文三要素
(1)论点:是作者对议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。有的议论文分中心论点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系,就是中心论点统率各分论点,各分论点证明阐释中心论点,分论点是中心论点的道理论据。论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断,或否定的判断)或肯定句,标志是用判断词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等,语言要明确,不能是模棱两可、难以确定含义的语句。作为论点的句子,应是一个完整的句子,但不能是疑问句。论点应正确、鲜明。
(2)论据:用来证明论点的事实根据(包括事实和道理)。解决“用什么来证明”的问题。论据分为事实论据和道理论据两大类。事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。论据与论点的关系是证明与被证明的关系,论据证明论点,论点被论据证明。论据应典型、确凿。
(3)论证:是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和,论据,之间逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明”的问题。论证方法分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。论证应合乎逻辑。
4. 论证方式
(1)立论:就一定的事件或问题,提出并阐述、证明自己的见解和主张,立论首先要做到对论述的问题有正确的主张,观点要鲜明,论据要充分,有不可辩驳的说服力。其次,要言之有序,言之有理,合乎逻辑。
(2)驳论:就一定的事件或问题,发表议论,驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张,从而确立自己的见解和主张。驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。
5. 论证方法及其作用
(1)举例论证:用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法,又称摆事实。
作用:通过列举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
(2)道理论证:作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对,论点,所做的分析等来论证观点的方法,又称讲道理。
作用:通过讲道理的方法证明论点,使论证更深入,更使人信服。
(3)比喻论证:用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用:突出强调。
(5)引用论证:引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处;二是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
其作用要具体分析:如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅读等。
6. 议论文的结构
议论文的一般结构形式是:引论——本论——结论。在思路上体现为:提出问题、分析问题、解决问题。议论文的结构可分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;二是并列展开的论述结构,叫“横式”。
7. 议论文的语言
议论文对语言的要求很高,它要求议论语言周密,没有疏漏,无懈可击,否则议论文所提出的论点就立不起来,从而失去了文章的战斗力,所以严密性是议论文语言的第一要素。此外,议论文是说理文,要求文章应有明确的概念、严密的推理。若要达到这样的效果,必须注意语言的准确性。是非明确才能以理服人,色彩鲜明才能以情动人。无论是立论还是驳论,目的都是要树立自己的观点,为了达到这个目的,优秀的议论文语言都具有是非明确、色彩鲜明的特点。
常考考点及方法指导
考点1、把握论点
1.位置法
题目即中心论点。在开头,即所谓开宗明义、开门见山提出论点;在中间,需仔细阅读全文,才可发现文章论点;
6. 关于阅读议论文的开头?
开头:人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对阅读的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
读《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
7. 怎样读书更有效阅读答案议论文?
1.读书让人聪明,也让人犯傻;读书,让人谦卑;读书,让人思维缜密。(任意答出两点即可)
2.(1)“读了点书的人”容易变得“傲气”冲冲、牢骚满腹;可能是“思想的巨人,行动的矮子”;变得过敏、小气。
(2)读书要读出铮铮傲骨,不可读得傲气冲冲;读书,要入得去出得来,理论与实践相结合,努力提升自己的能力;读书要读出大气度,读出潇洒豁达。
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