思想道德修养与法律基础课后答案(思想道德修养与法律基础特征包括思想性以及)
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2023-11-08
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1. 思想道德修养与法律基础课后答案,思想道德修养与法律基础特征包括思想性以及?
思想道德修养与法律基础的特征包括思想性以及规范性。思想性指的是其根植于人们的思想观念和道德信仰,通过内心的自觉和自愿来实现。
而规范性则是指其具有一定的法律规范和制度,通过法律的强制力来保障和约束人们的行为。
思想性使得人们能够自觉遵循道德准则,而规范性则为人们提供了明确的法律框架和规则,确保社会秩序和公平正义的实现。这两个特征相辅相成,共同构建了社会的道德和法律基础。
2. 对大学的思想道德修养与法律基础课有哪些意见和建议?
1、思想道德与法律基础课对于大学生而言非常重要,需要常抓不懈。
2、坚持理论性和实践性结合,通过生动的案例讲解,避免空洞说教。
3、理论与实践结合,课内与课外相结合,让大学生在生活中体验有关知识。
4、笔试与面试相结合,考试与日常操行评价相结合,让课程全方位深入大学生生活。
3. 大学生应当怎样学好思想道德修养与法律基础课?
思想道德是养成的,不是天然生成的,作为没有真正成熟的年轻人,应当接受社会为自己准备的基本道德规范的养成教育。法律是社会生活的基本准则,是自由的外部界限,而且是带有国家强制力保证执行的界限,掌握了这个基本界限,可以使一个个体的人知道自己最大的自由是什么,违背了这个原则受到的限制和责任是什么。大学生是接受专门教育的最后阶段,应当珍视接受社会生活规则教育的机会,因为结束了学业走到社会上以后,没有谁会再专门投入力量为年轻人进行生活规则的教育了。
4. 如何用科学的理想信念指导实践?
在加快建设社会主义精神文明建设的步伐下,应该确立和践行科学的理想和信念.理想和信念是人的心灵世界的核心。树立科学的理想信念,就要做到确立马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义的共同理想,加强思想道德修养,提高精神境界有着重要意义。
确立科学的理想信念,首先就要贯彻学习马克思主义的理论知识,从而确立起马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。
5. 大学生开设思想道德修养与法律基础是否有必要?
《思想道德修养与 法律基础》课是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,进行社会主义法制教育,并通过教育使考生们充分认识马克思主义法学的基本理论,了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定,增强社会主义法制观念和法律意识,真正做到学法、懂法、用法,依法办事,依法维护国家和公民个人的合法权益。进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育,帮助老生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
法律基础部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。考生们要重点掌握马克思主义法学的基本观点,了解我国宪法和有关的基本精神和主要规定,增强社会主义法制观念和法律意识。法律基础的学习重点在法学基础理论部分,是法的产生、本质和历史发展;我国社会主义法的本质、作用、创制和实施;邓小平民主法制思想与依法治国方略等。在基本法律知识部分,是我国宪法的指导思想、基本原则和主要内容,及有关法律的基本精神及主要规定。在法律意识和控制观念部分,是树立法制观念和法律意识,提高法制观念和法律意识的重要性和必要性,以及如何提高法制观念和法律意识。思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养,树立科学的世界现、人生观和价值观。其中,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点,在适应转变、健康成长部分,是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分,是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分,是培养良好的道德品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
(2):坚持以科学的理论为指导思想
《思想道德修养与法律基础》课程具有强烈的政治性和思想性的特征。我们在学习《法律基础与思想道德修养》的过程中,一定要有严肃认真的态度,坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想是我国社会主义现代化建设的指导思想:实践证明,作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是本课程的理论基础,当然是我们学习《法律基础与思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论,也是学习《法律基础与思想道德修养》的基本方法。
(3):理论联系实际 《思想道德修养与法律基础》课具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题,而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际,首先必须重视《思想道德修养与法律基础》深的理论学习,没有正确的理论,就没有科学的思想,把握不住事物的本质,就不会有正确的行为,也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥,一定要下苦功夫,要勤于思考,注重领会其精神与实际
6. 思想道德为法律的制定发展和完善提供什么?
思想道德为法律的制定发展和完善提供思想指引和价值基础。具体体现在:
①思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
②思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。
③思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一同促进良好社会秩序的形成。
7. 思想道德与法律基础的相同之处?
思想道德和法律的共同点在于都是由社会生活条件所决定的,并为经济基础服务。
思想道德与法律既属于不同的学科领域,有着各自不同的研究对象和领域,但也存在着相互关联的地方,在个体思想道德素质结构层次上融为一体。思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则。
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1. 思想道德修养与法律基础课后答案,思想道德修养与法律基础特征包括思想性以及?
思想道德修养与法律基础的特征包括思想性以及规范性。思想性指的是其根植于人们的思想观念和道德信仰,通过内心的自觉和自愿来实现。
而规范性则是指其具有一定的法律规范和制度,通过法律的强制力来保障和约束人们的行为。
思想性使得人们能够自觉遵循道德准则,而规范性则为人们提供了明确的法律框架和规则,确保社会秩序和公平正义的实现。这两个特征相辅相成,共同构建了社会的道德和法律基础。
2. 对大学的思想道德修养与法律基础课有哪些意见和建议?
1、思想道德与法律基础课对于大学生而言非常重要,需要常抓不懈。
2、坚持理论性和实践性结合,通过生动的案例讲解,避免空洞说教。
3、理论与实践结合,课内与课外相结合,让大学生在生活中体验有关知识。
4、笔试与面试相结合,考试与日常操行评价相结合,让课程全方位深入大学生生活。
3. 大学生应当怎样学好思想道德修养与法律基础课?
思想道德是养成的,不是天然生成的,作为没有真正成熟的年轻人,应当接受社会为自己准备的基本道德规范的养成教育。法律是社会生活的基本准则,是自由的外部界限,而且是带有国家强制力保证执行的界限,掌握了这个基本界限,可以使一个个体的人知道自己最大的自由是什么,违背了这个原则受到的限制和责任是什么。大学生是接受专门教育的最后阶段,应当珍视接受社会生活规则教育的机会,因为结束了学业走到社会上以后,没有谁会再专门投入力量为年轻人进行生活规则的教育了。
4. 如何用科学的理想信念指导实践?
在加快建设社会主义精神文明建设的步伐下,应该确立和践行科学的理想和信念.理想和信念是人的心灵世界的核心。树立科学的理想信念,就要做到确立马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义的共同理想,加强思想道德修养,提高精神境界有着重要意义。
确立科学的理想信念,首先就要贯彻学习马克思主义的理论知识,从而确立起马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。
5. 大学生开设思想道德修养与法律基础是否有必要?
《思想道德修养与 法律基础》课是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,进行社会主义法制教育,并通过教育使考生们充分认识马克思主义法学的基本理论,了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定,增强社会主义法制观念和法律意识,真正做到学法、懂法、用法,依法办事,依法维护国家和公民个人的合法权益。进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育,帮助老生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
法律基础部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。考生们要重点掌握马克思主义法学的基本观点,了解我国宪法和有关的基本精神和主要规定,增强社会主义法制观念和法律意识。法律基础的学习重点在法学基础理论部分,是法的产生、本质和历史发展;我国社会主义法的本质、作用、创制和实施;邓小平民主法制思想与依法治国方略等。在基本法律知识部分,是我国宪法的指导思想、基本原则和主要内容,及有关法律的基本精神及主要规定。在法律意识和控制观念部分,是树立法制观念和法律意识,提高法制观念和法律意识的重要性和必要性,以及如何提高法制观念和法律意识。思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养,树立科学的世界现、人生观和价值观。其中,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点,在适应转变、健康成长部分,是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分,是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分,是培养良好的道德品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
(2):坚持以科学的理论为指导思想
《思想道德修养与法律基础》课程具有强烈的政治性和思想性的特征。我们在学习《法律基础与思想道德修养》的过程中,一定要有严肃认真的态度,坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想是我国社会主义现代化建设的指导思想:实践证明,作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是本课程的理论基础,当然是我们学习《法律基础与思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论,也是学习《法律基础与思想道德修养》的基本方法。
(3):理论联系实际 《思想道德修养与法律基础》课具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题,而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际,首先必须重视《思想道德修养与法律基础》深的理论学习,没有正确的理论,就没有科学的思想,把握不住事物的本质,就不会有正确的行为,也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥,一定要下苦功夫,要勤于思考,注重领会其精神与实际
6. 思想道德为法律的制定发展和完善提供什么?
思想道德为法律的制定发展和完善提供思想指引和价值基础。具体体现在:
①思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
②思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。
③思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一同促进良好社会秩序的形成。
7. 思想道德与法律基础的相同之处?
思想道德和法律的共同点在于都是由社会生活条件所决定的,并为经济基础服务。
思想道德与法律既属于不同的学科领域,有着各自不同的研究对象和领域,但也存在着相互关联的地方,在个体思想道德素质结构层次上融为一体。思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则。
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