教师应聘(教师面试培训班有用吗)
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2023-11-10
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1. 教师应聘,教师面试培训班有用吗?
这个事,我还真有点发言权,我老婆18年19年都报班了,19年考上了!19年报的VIP包过班!两年的时间,其中的心酸真的是一言难尽!话不多说,请听我娓娓道来!
教师面试考试不同于笔试,更加注重的是对考生综合素质能力的考核,比如语言表达能力、仪表仪态、教学实施能力等等,那么备考教师面试的时候要不要报班?培训班到底有没有用呢?
1、主要看自己是否需要,要结合自己的个人情况进行选择;培训到底有没有用主要还是看自己的学习心态和学习中的转化能力。师傅引进门,修行在个人。
2、只是自己学习练习的,普遍答的都很一般,内容不够丰富完整,理论水平和政治素养都不高,还缺乏有效的实战经验。
3、系统性的学习(报班)可以了解答题的模式,可以让自己举一反三,学习答题的思路和解题办法。
教师面试,一般考的都是说课,而说课是有一定的模式的,培训班经验丰富,对说课有一定的总结归类,有利于触类旁通。
其实,培训班只是起到一个辅助复习的作用,选一个好的培训班确实可以事半功倍,但在整个复习过程中最重要的还是自己对知识的理解掌握,还是要靠自己刻苦努力。
总得来说,在经济允许的情况下,我是赞同报班的,可以做到事半功倍,可以让自己有更多的时间准备训练!
2. 现在很多人都是考的异地教师编?
我们学校许多老师都是来自于外地,我没感觉异地教学有什么不方便。
第一、单身女老师到异地教学,一般都会在当地找对象安家。
小蕾是张家口的姑娘,来到了我们邯郸,嫁给了本地的小崔,成了邯郸的媳妇。每年寒暑假带着老公孩子,回张家口度假旅游兼回娘家,我们还都很羡慕她呢。
二、小闫两口子都是外地的,一个来自于石家庄,一个来自于秦皇岛,他们俩是校园情侣,一起考我校。
经过15年的努力,他们在这里买了房和车,也把父母接到邯郸来住。
他们俩工作努力,成绩优秀,很受领导重视。现在都是教学骨干,经常担任毕业班的课。
小闫凭借自己的踏实勤奋,赢得了学生的爱戴。他现在走到大街上,到处都是熟人。有家长有学生,只要跟他接触过,都很佩服他、喜欢他。
他到学校后,因为工作出色,提拔得很快。现在是学校的年级主任,也是校长的得力助手。
三、现在高铁、飞机非常方便,即使远隔千里之,也就是几个小时,距离早已不成问题。
“男儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”
不管在哪里,是金子总会发光的。异地也没什么可怕,只要你努力工作,也会出人头地。
3. 教师资格证笔试过了?
哈哈,你这存在一个误区啊,以为教师资格证面试只有一次?错,教师资格证面试在笔试成绩有效期内都可报考面试!教师资格笔试有效期为两年,所有你有四次教师资格面试机会!
部分省份每年举行一次面试,但是大部分省份每年举行两次教师资格证面试,所以即使你准备不充分,也建议去试下面试,感受下氛围及流程。过了固然好,不过也可以积攒经验,下回有针对性的去准备啊!
2017下半年教师资格证面试正处于报名阶段,15日截止,别错过哦!
最后,2017下半年教师资格证面试时间为2018年1月6-7日,还有24天,准备教师资格真面试妥妥的了,要相信自己!
除了上海,教师资格证面试一次不过,太费钱!小编奉上教师资格面试二大神器,助你过面试,快领!
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4. 教师招聘结构化面试是怎么样的?
下面这篇经验分享可以帮助你少走许多弯路,也希望你可以早日上岸,脱离考海。本文分为两部分,一是什么是结构化面试;二是如何准备结构化面试。也希望大家可以多多点赞,让小姐姐有动力继续分享哦~
一、什么是结构化面试?
结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。
在结构化面试中,不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同,而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试,保证面试过程的公正、公平。
在结构化面试中,考官的人数必须在2人以上,通常有5-7名考官。针对每一个测评要素,结构化面试有规范的、可操作的评价标准。从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的,去掉众多考官评分中的最高分和最低分,然后算出平均分,再根据权重合成总分。
总而言之,结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。
二、如何准备结构化面试?
考官需要在考场待一上午甚至一整天,听着考生们一遍遍地答同一套题。所以当考官也很辛苦,越是到后面越是无感。大部分人答题内容要点差不多,那怎么样才能脱颖而出,让考官们听着不腻还为你打出高分?
如何亮出我的美?又如何叫醒考官的耳朵?这就是我们备考结构化面试首先要思考的问题。那么我们一起来想象一下,如果我是考官,我喜欢什么样的答案?我会为什么样的考生打出高分?请把你的答案写下来,然后以这样的标准来要求自己。那么我来和大家说说结构化面试中我们要注意的几个要点~
1. 得体的仪容仪表
仪容仪表对于教师这个职业很重要,在面试中我们要显示出教师的气质和风度,稳重而自信。那么首先,我们需要提前准备好“战袍”。一套得体的套装会显得端正、精神焕发。(男士一般都是穿一套西装,女士也可以选择简单大方的着装)其次,最好画上淡妆,这样不仅显得有气色、凸显自我,还能表示出对考官和对考试的尊重。
2. 恰当的面试礼仪
面试是面对面的交流,面部表情是一个人情绪情感的“晴雨表”。因此在面试过程中我们应该保持得当的礼仪表情:要面带微笑,眼神传达出温柔、真诚的感觉。
此外,面试中应注意一些礼仪动作,主要包括:
(1)走进考场,步伐应匀速、稳健,然后选定合适位置站定,面带微笑向考官问好“尊敬的各位考官,大家上午好”,鞠躬;
(2)视情况而定,看是坐着还是站着答题,根据主考官指示走到指定位置就坐或者站立挺直,主考官念完题后,面带微笑致谢“谢谢您的提问”,然后说“请允许我思考片刻”;
(3)思考后答题,“考生思考完毕,现在开始回答第一题”,直到答完最后一题;
(4)面试结束后向考官致谢、鞠躬,然后走出考场。
3.全身散发着自信
在整个面试过程中,不管是从我们的表情、动作还是声音,我们时时刻刻都要传递出我们的自信。答题中,我们需要适当地和考官们进行眼神的交流,我们的眼神是坚定的,我们的动作是自然的不扭捏不做作的,我们的声音是有力的、洪亮的。因此,在平常练习中,我们可以对着镜子练习,练习走路、微笑、动作、表情、眼神,用心去纠正。不断暗示自己,老娘就是自信。即使不够自信,也得装得自信。
4.内容!内容!内容!
很多考友会问,结构化面试太难准备了,完全摸不着题,那能提前准备什么呢?这也是我之前的困惑,但是这次狠下心来发现可以准备的不少呢。因为毕竟是考老师,结构化面试一定是和教育教学相关,那么我们可以归纳教育教学考题主题,然后从几个方面去充实这些主题。我的做法如下:
(1)归纳教育教学主题。如激发兴趣、学生主体、设计活动、激励赏识、习惯养成、因材施教等.
(2)根据这些主题去准备名人名言和好词好句。比如习惯养成这个主题,我积累的名人名言是“著名教育家乌申斯基曾说过,如果你养成好的习惯,一辈子都享不尽给你带来的利息”。
再比如因材施教这个主题,我积累的名人名言是“著名教育家陶行知先生曾说过:培养教育人犹如种花木,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培育,这叫‘因材施教’。”以及“每个学生都是一本精妙的书,每翻一次都会有不同的收获”。
(3)补充教学中的实例。一味讲理论会显得空洞、无味,加上教学中的实例不仅更有说服力还会显得你是位有智慧的老师,给人感觉你在日常教学中也是这么做的。那么我们要根据选定的主题写好我们认为最合适的实例。
(4)将以上三个方面组成一篇篇300字左右小短文,有主题、有名人名言、有具体教学实例,然后经常熟读,熟到能背下来。这是为了在考场中能迅速从脑袋中提取相应的段落。附上两篇我准备的小短文:
以习惯养成为主题的小短文
著名教育家乌申斯基说过:“如果你养成好的习惯,一辈子都享不尽它给你带来的利息。”由此可见,好的习惯,可以受用一生。因此在教学中,我很重视学生学习习惯的培养。
比如阅读课上,我经常发现学生有很多不良习惯,例如阅读时爱发出声音或者一遇到生词立马停下来查字典,这些习惯都非常不利于学生整体把握句子、文章的意义。因此我常督促他们阅读时要默读,并一口气阅读完,即使遇到难词难句也不停顿,以免打断思路,影响速度甚至扼杀兴趣。
但好的习惯需要坚持。人贵有志,学贵有恒。坚持是一种可贵的品质,做任何事情,都要持之以恒,才可能换来成功,学英语也一样。
学习英语是长期积累的过程。培养了良好的习惯还要鼓励学生要有恒心,两者相结合才是学好英语的法宝。
以因材施教为主题的小短文
著名教育家陶行知先生曾说过:“培养教育人犹如种花木,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培育,这叫‘因材施教’”。世界上没有两片相同的叶子。由于学生们的成长环境、兴趣爱好等各不相同,他们的需求、发展方向和接受能力都是有差异的。因此,我们要尊重学生个性差异并因材施教。
比如布置个性化作业,让每一个孩子都能在原有的基础上有所进步和成长。在学到人教版必修二第四单元wildlife protection,我布置的作业是让孩子们用自己喜欢的方式总结归纳课文。有的根据思维导图复述文章,有的情景表演了三个场景,有的绘制了一个图文并茂的的海报。这样一来,孩子们不仅收获了知识,还以自己喜欢的方式巩固升华了所学。
因材施教会让我们发现每个学生都是一本精妙的书,每翻一次都会有不同的收获。
5.练习历年真题
整理该区往年真题,精心准备每一道题。我基本会按照以下步骤整理属于自己的真题答案:
(1)搜索与题目相关好词好句、名人名言,而且是我喜欢我认可的。你自己认可很重要,要不然没法说服自己。名人名言和好词好句的作用是锦上添花,切忌不要一个劲儿地堆砌,要不然显得哗众取宠,过犹不及。
(2)搜索与题目相关的教育论文、文献或者教育文章。我不是那么有文采,因此每道题我都会根据题目中的关键字在网上搜索相关的教育论文、文献或者教育文章,将里面好的句子、好的表达、好的段落进行摘抄整理成答案。这个过程中我也阅读了大量的文献、论文和文章,看似只是把精华提取出来,实际上是一直处于熏陶状态。因此我的建议是切忌当脑子里面没什么输入的时候自己一个人瞎琢磨,这样导致的结果就是比较狭隘、干巴巴。当然也可以去和考友讨论,不过我首推自己去借鉴网上优秀论文、文献和文章。
(3)补充教学中的实例。和上面第4步一样,例子很重要,但不需要每道题准备一个例子,准备到后面就会发现几个不同主题的例子我们可以重复使用很多次哈哈哈。
(4)总结答题思路。在准备真题的时候,我们就会发现有些题可以归纳在一起。比如我们英语会考如何培养学生阅读理解能力?听说读写四项技能我是一起准备,这种类似的题就可以准备好万能开头和结尾。我一般答三个要点,这四项技能我的三个要点都是一样的,分别是重情趣、重积累和重习惯(或者感悟)。通过自我归纳,可以大大减少记忆负担,而且能在考场上反应更加敏捷,迅速提取要点的关键字,然后自己边答题边补充边润色。
6.一定要开!口!一定要不断开!口!练!习!
这是最重要的环节!!!前面5个步骤都准备好后,无论是名人名言、好词好句还是我们准备好的小论文和真题,我们都要一道道地拿出来对着朋友或对着镜子练习。心里想的永远是心里想的,所以一定要模拟考场氛围,拿到题后思考后就开始答题,即使中途卡壳、结巴也要坚持到最后。不管怎么说你都是能说下来的,毕竟这些前期工作已经做足了。小短文和真题一定要反反复复练习,练到脱口而出,嘴巴比脑子还快一步那种地步。大家可以对着镜子练习,看看自己答题的眼神、表情和小动作,需要修正的地方一定要尽快改正。答题时,我们的声音要洪亮、眼神要坚定、面带一些微笑、语速适中、不急不躁。
这段时间一直在整理,也让我回想起备考的日子,时而信心十足、时而怀疑人生。现在回头看,非常感谢那段痛苦而充实的日子,也感谢没有放弃的自己。相信在备考中的你也一样,不是说备考的知识点很难,而是备考的过程很难,内心的煎熬远远超过知识点本身。整个备考过程是痛苦的,但是一定会让你蜕变
5. 面试报班还是找个有经验的老师带带自己准备面试呢?
首先祝贺你顺利入围,不知道和第一名差距如何,自己的实力要做到了然于胸。最重要的是接下来的环节——面试。如果你发挥出色,反超第一名是绝对没有问题。我的侄女去年参加招教考试,也和你的情况非常相识,笔试第二名。当时她也是心里七上八下的,但很快调整自己的状态,花了一万多报了一个培训班,然后找了一个水平高的专家老师再给她做专门辅导,她自己也特步用心,功夫不负有心人,在后来的面试中位居第一,综合排名第一,被成功录取。我有一下几点心得,和你共享:
1.培训班的优势与不足。培训班有专门的团队去研究历年面试招教的题目,去分析如何应对,临场发挥。有一套固定模板 。现场不论抽到什么题目,有一个清晰的思路,不至于慌神。不足:固定的模板会让评委产生厌倦情绪,得分不会太高。当然也不会太低。
2.邀请专业的老师一对一进行辅导。最好有当过评委经验的老师,专门帮忙辅导,结合你的特点,现场临摹说课、答辩,再随机给你出一些题目,大脑风暴,锻炼自己的随机应变何组织能力。
3.天道酬勤,自己一定要制定一个详细的计划,每天都严格落实,大胆去说去练。邀请朋友、家人、同学、老师当评委,锻炼自己的胆量。(我的侄女当时自己练习写教案写了厚厚的三大本)如果在练习过程中能录制视频,自己可以抽空看看,自己寻找不足,这也是一种好方法。
4.注意自己的仪表仪容,让评委觉得落落大方,有理有节。为自己选择一件合适的“战袍”很有必要。
5.如果你的基本功出色,比如粉笔字、舞蹈、绘画、唱歌等,可以设计简单几十秒的展示,定会让评委眼前一亮。
6.拥有强大的心里素质。不要紧张,放松心态,平常心态去看待,自己尽力就好。
如果自己的经济状况允许,我的建议是这样吗。祝你出色发挥、心想事成、马到成功。
6. 教师编制考试考什么内容?
你还在为教师编制考试着急吗?不妨看看以下的提示!因各年各地招聘条件和程序有异,怎样考编最好斟酌当地的招聘简章、招聘大纲,依章依纲认真购买相关资料有针对性的做准备。教师编制考什么内容呢?按一般正常情况,教师考编科目是“教育综合知识”、“学科专业知识”两科,份额各占50%。形式是笔试和面试相结合。复习教材是《教师公开招聘考试专用教材》等。购辅导书最好是北师大出版的《教育学》《教育心理学》版本(初、高中)。小学使用的就是《小学教师教育心理学用书》《小学教师考编专用教材》即可。为节省时间,好出效果,建议以用考编试卷为主,结合用书边做边看。注意,各地招考报名陆续已出,用心查收据情参报。一般5月份正式考试,复习准备时间只有一个多月了。心不急但行动不能缓慢了!
7. 怎样才能招聘到一位合格的髙中教师?
谢邀。我是妙笛清音。很高兴回答这个问题。 关于怎样才能聘到合格的高中教师,这是一个很好地话题。目前招聘教师既是大家很感兴趣的事情,又是很多用人单位很头疼的事。这是一个矛盾体,下面我就此话题分享一下我的看法。
一、能够聘到合格的高中教师,向看中的优秀人才抛出橄榄枝,这是一种光荣,又是很幸运的。因为聘来合格的教师不容易,聘来优秀的更不是易事。我们大家都知道:目前教师待遇不高,工资待遇差强人意。教师本身工作很苦,身心俱疲,但还要继续靠此生活,维持下去,保住所谓的“铁饭碗”。可优秀人才对教师真的感兴趣的不多。
二、聘到合格教师,为学校增添新鲜血液,注入新的活力,是学校领导非常重视的事情。毕竟一些老教师很快退休,打造优秀的师质队伍是一个学校的生命线。没有高素质的教师要想办好学校根本不可能。所以作为一个校长,应该始终把这件事放在心上。所谓”栽下梧桐树,不愁凤凰来。”怎么去做才能把合格教师吸引进来?1.有优越的收入保障机制 2.有很好地硬件和软件设备可供持续性发展 3.有舒心的育人环境(包含资源配置和福利待遇)4.有任人唯贤的制度和按劳取酬的优厚条件。
三、作为年轻人找工作,一是专业对口;二是待遇不错;三是地域合适。这些作为聘用单位应该清楚。双向选择的原则是彼此相惜或喜欢。即然这样,我们应毫不犹豫暂时满足一些优秀人才的条件,慢慢地以后随着时间推移,再逐步完成彼此达成的意向。对高中教师合格或优秀的要求,那要看他原毕业院校,看他的知识功底和掩饰不住的才干,看他能否准确驾驭课堂和现在的学生,看他兴趣和爱好。有几个误区:不要看到长相漂亮就“埋单”;不要单凭一节课就判定他的优劣;不要仅看性别;不要顾忌“关系”而忽略了重要的侧重点。
优秀青年能不能招聘来是一回事,他们愿不愿来是另外一回事。把这两样合并起来,当成一个事情,需要校长聘任的策略,需要用人单位的计谋,当然你确实有“拿出手的真东西”吸引到人才这才是真功夫!
你确实有“拿出手的真东西”吸引到人才这才是真功夫!
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1. 教师应聘,教师面试培训班有用吗?
这个事,我还真有点发言权,我老婆18年19年都报班了,19年考上了!19年报的VIP包过班!两年的时间,其中的心酸真的是一言难尽!话不多说,请听我娓娓道来!
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1、主要看自己是否需要,要结合自己的个人情况进行选择;培训到底有没有用主要还是看自己的学习心态和学习中的转化能力。师傅引进门,修行在个人。
2、只是自己学习练习的,普遍答的都很一般,内容不够丰富完整,理论水平和政治素养都不高,还缺乏有效的实战经验。
3、系统性的学习(报班)可以了解答题的模式,可以让自己举一反三,学习答题的思路和解题办法。
教师面试,一般考的都是说课,而说课是有一定的模式的,培训班经验丰富,对说课有一定的总结归类,有利于触类旁通。
其实,培训班只是起到一个辅助复习的作用,选一个好的培训班确实可以事半功倍,但在整个复习过程中最重要的还是自己对知识的理解掌握,还是要靠自己刻苦努力。
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2. 现在很多人都是考的异地教师编?
我们学校许多老师都是来自于外地,我没感觉异地教学有什么不方便。
第一、单身女老师到异地教学,一般都会在当地找对象安家。
小蕾是张家口的姑娘,来到了我们邯郸,嫁给了本地的小崔,成了邯郸的媳妇。每年寒暑假带着老公孩子,回张家口度假旅游兼回娘家,我们还都很羡慕她呢。
二、小闫两口子都是外地的,一个来自于石家庄,一个来自于秦皇岛,他们俩是校园情侣,一起考我校。
经过15年的努力,他们在这里买了房和车,也把父母接到邯郸来住。
他们俩工作努力,成绩优秀,很受领导重视。现在都是教学骨干,经常担任毕业班的课。
小闫凭借自己的踏实勤奋,赢得了学生的爱戴。他现在走到大街上,到处都是熟人。有家长有学生,只要跟他接触过,都很佩服他、喜欢他。
他到学校后,因为工作出色,提拔得很快。现在是学校的年级主任,也是校长的得力助手。
三、现在高铁、飞机非常方便,即使远隔千里之,也就是几个小时,距离早已不成问题。
“男儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”
不管在哪里,是金子总会发光的。异地也没什么可怕,只要你努力工作,也会出人头地。
3. 教师资格证笔试过了?
哈哈,你这存在一个误区啊,以为教师资格证面试只有一次?错,教师资格证面试在笔试成绩有效期内都可报考面试!教师资格笔试有效期为两年,所有你有四次教师资格面试机会!
部分省份每年举行一次面试,但是大部分省份每年举行两次教师资格证面试,所以即使你准备不充分,也建议去试下面试,感受下氛围及流程。过了固然好,不过也可以积攒经验,下回有针对性的去准备啊!
2017下半年教师资格证面试正处于报名阶段,15日截止,别错过哦!
最后,2017下半年教师资格证面试时间为2018年1月6-7日,还有24天,准备教师资格真面试妥妥的了,要相信自己!
除了上海,教师资格证面试一次不过,太费钱!小编奉上教师资格面试二大神器,助你过面试,快领!
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4. 教师招聘结构化面试是怎么样的?
下面这篇经验分享可以帮助你少走许多弯路,也希望你可以早日上岸,脱离考海。本文分为两部分,一是什么是结构化面试;二是如何准备结构化面试。也希望大家可以多多点赞,让小姐姐有动力继续分享哦~
一、什么是结构化面试?
结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。
在结构化面试中,不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同,而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试,保证面试过程的公正、公平。
在结构化面试中,考官的人数必须在2人以上,通常有5-7名考官。针对每一个测评要素,结构化面试有规范的、可操作的评价标准。从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的,去掉众多考官评分中的最高分和最低分,然后算出平均分,再根据权重合成总分。
总而言之,结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。
二、如何准备结构化面试?
考官需要在考场待一上午甚至一整天,听着考生们一遍遍地答同一套题。所以当考官也很辛苦,越是到后面越是无感。大部分人答题内容要点差不多,那怎么样才能脱颖而出,让考官们听着不腻还为你打出高分?
如何亮出我的美?又如何叫醒考官的耳朵?这就是我们备考结构化面试首先要思考的问题。那么我们一起来想象一下,如果我是考官,我喜欢什么样的答案?我会为什么样的考生打出高分?请把你的答案写下来,然后以这样的标准来要求自己。那么我来和大家说说结构化面试中我们要注意的几个要点~
1. 得体的仪容仪表
仪容仪表对于教师这个职业很重要,在面试中我们要显示出教师的气质和风度,稳重而自信。那么首先,我们需要提前准备好“战袍”。一套得体的套装会显得端正、精神焕发。(男士一般都是穿一套西装,女士也可以选择简单大方的着装)其次,最好画上淡妆,这样不仅显得有气色、凸显自我,还能表示出对考官和对考试的尊重。
2. 恰当的面试礼仪
面试是面对面的交流,面部表情是一个人情绪情感的“晴雨表”。因此在面试过程中我们应该保持得当的礼仪表情:要面带微笑,眼神传达出温柔、真诚的感觉。
此外,面试中应注意一些礼仪动作,主要包括:
(1)走进考场,步伐应匀速、稳健,然后选定合适位置站定,面带微笑向考官问好“尊敬的各位考官,大家上午好”,鞠躬;
(2)视情况而定,看是坐着还是站着答题,根据主考官指示走到指定位置就坐或者站立挺直,主考官念完题后,面带微笑致谢“谢谢您的提问”,然后说“请允许我思考片刻”;
(3)思考后答题,“考生思考完毕,现在开始回答第一题”,直到答完最后一题;
(4)面试结束后向考官致谢、鞠躬,然后走出考场。
3.全身散发着自信
在整个面试过程中,不管是从我们的表情、动作还是声音,我们时时刻刻都要传递出我们的自信。答题中,我们需要适当地和考官们进行眼神的交流,我们的眼神是坚定的,我们的动作是自然的不扭捏不做作的,我们的声音是有力的、洪亮的。因此,在平常练习中,我们可以对着镜子练习,练习走路、微笑、动作、表情、眼神,用心去纠正。不断暗示自己,老娘就是自信。即使不够自信,也得装得自信。
4.内容!内容!内容!
很多考友会问,结构化面试太难准备了,完全摸不着题,那能提前准备什么呢?这也是我之前的困惑,但是这次狠下心来发现可以准备的不少呢。因为毕竟是考老师,结构化面试一定是和教育教学相关,那么我们可以归纳教育教学考题主题,然后从几个方面去充实这些主题。我的做法如下:
(1)归纳教育教学主题。如激发兴趣、学生主体、设计活动、激励赏识、习惯养成、因材施教等.
(2)根据这些主题去准备名人名言和好词好句。比如习惯养成这个主题,我积累的名人名言是“著名教育家乌申斯基曾说过,如果你养成好的习惯,一辈子都享不尽给你带来的利息”。
再比如因材施教这个主题,我积累的名人名言是“著名教育家陶行知先生曾说过:培养教育人犹如种花木,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培育,这叫‘因材施教’。”以及“每个学生都是一本精妙的书,每翻一次都会有不同的收获”。
(3)补充教学中的实例。一味讲理论会显得空洞、无味,加上教学中的实例不仅更有说服力还会显得你是位有智慧的老师,给人感觉你在日常教学中也是这么做的。那么我们要根据选定的主题写好我们认为最合适的实例。
(4)将以上三个方面组成一篇篇300字左右小短文,有主题、有名人名言、有具体教学实例,然后经常熟读,熟到能背下来。这是为了在考场中能迅速从脑袋中提取相应的段落。附上两篇我准备的小短文:
以习惯养成为主题的小短文
著名教育家乌申斯基说过:“如果你养成好的习惯,一辈子都享不尽它给你带来的利息。”由此可见,好的习惯,可以受用一生。因此在教学中,我很重视学生学习习惯的培养。
比如阅读课上,我经常发现学生有很多不良习惯,例如阅读时爱发出声音或者一遇到生词立马停下来查字典,这些习惯都非常不利于学生整体把握句子、文章的意义。因此我常督促他们阅读时要默读,并一口气阅读完,即使遇到难词难句也不停顿,以免打断思路,影响速度甚至扼杀兴趣。
但好的习惯需要坚持。人贵有志,学贵有恒。坚持是一种可贵的品质,做任何事情,都要持之以恒,才可能换来成功,学英语也一样。
学习英语是长期积累的过程。培养了良好的习惯还要鼓励学生要有恒心,两者相结合才是学好英语的法宝。
以因材施教为主题的小短文
著名教育家陶行知先生曾说过:“培养教育人犹如种花木,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培育,这叫‘因材施教’”。世界上没有两片相同的叶子。由于学生们的成长环境、兴趣爱好等各不相同,他们的需求、发展方向和接受能力都是有差异的。因此,我们要尊重学生个性差异并因材施教。
比如布置个性化作业,让每一个孩子都能在原有的基础上有所进步和成长。在学到人教版必修二第四单元wildlife protection,我布置的作业是让孩子们用自己喜欢的方式总结归纳课文。有的根据思维导图复述文章,有的情景表演了三个场景,有的绘制了一个图文并茂的的海报。这样一来,孩子们不仅收获了知识,还以自己喜欢的方式巩固升华了所学。
因材施教会让我们发现每个学生都是一本精妙的书,每翻一次都会有不同的收获。
5.练习历年真题
整理该区往年真题,精心准备每一道题。我基本会按照以下步骤整理属于自己的真题答案:
(1)搜索与题目相关好词好句、名人名言,而且是我喜欢我认可的。你自己认可很重要,要不然没法说服自己。名人名言和好词好句的作用是锦上添花,切忌不要一个劲儿地堆砌,要不然显得哗众取宠,过犹不及。
(2)搜索与题目相关的教育论文、文献或者教育文章。我不是那么有文采,因此每道题我都会根据题目中的关键字在网上搜索相关的教育论文、文献或者教育文章,将里面好的句子、好的表达、好的段落进行摘抄整理成答案。这个过程中我也阅读了大量的文献、论文和文章,看似只是把精华提取出来,实际上是一直处于熏陶状态。因此我的建议是切忌当脑子里面没什么输入的时候自己一个人瞎琢磨,这样导致的结果就是比较狭隘、干巴巴。当然也可以去和考友讨论,不过我首推自己去借鉴网上优秀论文、文献和文章。
(3)补充教学中的实例。和上面第4步一样,例子很重要,但不需要每道题准备一个例子,准备到后面就会发现几个不同主题的例子我们可以重复使用很多次哈哈哈。
(4)总结答题思路。在准备真题的时候,我们就会发现有些题可以归纳在一起。比如我们英语会考如何培养学生阅读理解能力?听说读写四项技能我是一起准备,这种类似的题就可以准备好万能开头和结尾。我一般答三个要点,这四项技能我的三个要点都是一样的,分别是重情趣、重积累和重习惯(或者感悟)。通过自我归纳,可以大大减少记忆负担,而且能在考场上反应更加敏捷,迅速提取要点的关键字,然后自己边答题边补充边润色。
6.一定要开!口!一定要不断开!口!练!习!
这是最重要的环节!!!前面5个步骤都准备好后,无论是名人名言、好词好句还是我们准备好的小论文和真题,我们都要一道道地拿出来对着朋友或对着镜子练习。心里想的永远是心里想的,所以一定要模拟考场氛围,拿到题后思考后就开始答题,即使中途卡壳、结巴也要坚持到最后。不管怎么说你都是能说下来的,毕竟这些前期工作已经做足了。小短文和真题一定要反反复复练习,练到脱口而出,嘴巴比脑子还快一步那种地步。大家可以对着镜子练习,看看自己答题的眼神、表情和小动作,需要修正的地方一定要尽快改正。答题时,我们的声音要洪亮、眼神要坚定、面带一些微笑、语速适中、不急不躁。
这段时间一直在整理,也让我回想起备考的日子,时而信心十足、时而怀疑人生。现在回头看,非常感谢那段痛苦而充实的日子,也感谢没有放弃的自己。相信在备考中的你也一样,不是说备考的知识点很难,而是备考的过程很难,内心的煎熬远远超过知识点本身。整个备考过程是痛苦的,但是一定会让你蜕变
5. 面试报班还是找个有经验的老师带带自己准备面试呢?
首先祝贺你顺利入围,不知道和第一名差距如何,自己的实力要做到了然于胸。最重要的是接下来的环节——面试。如果你发挥出色,反超第一名是绝对没有问题。我的侄女去年参加招教考试,也和你的情况非常相识,笔试第二名。当时她也是心里七上八下的,但很快调整自己的状态,花了一万多报了一个培训班,然后找了一个水平高的专家老师再给她做专门辅导,她自己也特步用心,功夫不负有心人,在后来的面试中位居第一,综合排名第一,被成功录取。我有一下几点心得,和你共享:
1.培训班的优势与不足。培训班有专门的团队去研究历年面试招教的题目,去分析如何应对,临场发挥。有一套固定模板 。现场不论抽到什么题目,有一个清晰的思路,不至于慌神。不足:固定的模板会让评委产生厌倦情绪,得分不会太高。当然也不会太低。
2.邀请专业的老师一对一进行辅导。最好有当过评委经验的老师,专门帮忙辅导,结合你的特点,现场临摹说课、答辩,再随机给你出一些题目,大脑风暴,锻炼自己的随机应变何组织能力。
3.天道酬勤,自己一定要制定一个详细的计划,每天都严格落实,大胆去说去练。邀请朋友、家人、同学、老师当评委,锻炼自己的胆量。(我的侄女当时自己练习写教案写了厚厚的三大本)如果在练习过程中能录制视频,自己可以抽空看看,自己寻找不足,这也是一种好方法。
4.注意自己的仪表仪容,让评委觉得落落大方,有理有节。为自己选择一件合适的“战袍”很有必要。
5.如果你的基本功出色,比如粉笔字、舞蹈、绘画、唱歌等,可以设计简单几十秒的展示,定会让评委眼前一亮。
6.拥有强大的心里素质。不要紧张,放松心态,平常心态去看待,自己尽力就好。
如果自己的经济状况允许,我的建议是这样吗。祝你出色发挥、心想事成、马到成功。
6. 教师编制考试考什么内容?
你还在为教师编制考试着急吗?不妨看看以下的提示!因各年各地招聘条件和程序有异,怎样考编最好斟酌当地的招聘简章、招聘大纲,依章依纲认真购买相关资料有针对性的做准备。教师编制考什么内容呢?按一般正常情况,教师考编科目是“教育综合知识”、“学科专业知识”两科,份额各占50%。形式是笔试和面试相结合。复习教材是《教师公开招聘考试专用教材》等。购辅导书最好是北师大出版的《教育学》《教育心理学》版本(初、高中)。小学使用的就是《小学教师教育心理学用书》《小学教师考编专用教材》即可。为节省时间,好出效果,建议以用考编试卷为主,结合用书边做边看。注意,各地招考报名陆续已出,用心查收据情参报。一般5月份正式考试,复习准备时间只有一个多月了。心不急但行动不能缓慢了!
7. 怎样才能招聘到一位合格的髙中教师?
谢邀。我是妙笛清音。很高兴回答这个问题。 关于怎样才能聘到合格的高中教师,这是一个很好地话题。目前招聘教师既是大家很感兴趣的事情,又是很多用人单位很头疼的事。这是一个矛盾体,下面我就此话题分享一下我的看法。
一、能够聘到合格的高中教师,向看中的优秀人才抛出橄榄枝,这是一种光荣,又是很幸运的。因为聘来合格的教师不容易,聘来优秀的更不是易事。我们大家都知道:目前教师待遇不高,工资待遇差强人意。教师本身工作很苦,身心俱疲,但还要继续靠此生活,维持下去,保住所谓的“铁饭碗”。可优秀人才对教师真的感兴趣的不多。
二、聘到合格教师,为学校增添新鲜血液,注入新的活力,是学校领导非常重视的事情。毕竟一些老教师很快退休,打造优秀的师质队伍是一个学校的生命线。没有高素质的教师要想办好学校根本不可能。所以作为一个校长,应该始终把这件事放在心上。所谓”栽下梧桐树,不愁凤凰来。”怎么去做才能把合格教师吸引进来?1.有优越的收入保障机制 2.有很好地硬件和软件设备可供持续性发展 3.有舒心的育人环境(包含资源配置和福利待遇)4.有任人唯贤的制度和按劳取酬的优厚条件。
三、作为年轻人找工作,一是专业对口;二是待遇不错;三是地域合适。这些作为聘用单位应该清楚。双向选择的原则是彼此相惜或喜欢。即然这样,我们应毫不犹豫暂时满足一些优秀人才的条件,慢慢地以后随着时间推移,再逐步完成彼此达成的意向。对高中教师合格或优秀的要求,那要看他原毕业院校,看他的知识功底和掩饰不住的才干,看他能否准确驾驭课堂和现在的学生,看他兴趣和爱好。有几个误区:不要看到长相漂亮就“埋单”;不要单凭一节课就判定他的优劣;不要仅看性别;不要顾忌“关系”而忽略了重要的侧重点。
优秀青年能不能招聘来是一回事,他们愿不愿来是另外一回事。把这两样合并起来,当成一个事情,需要校长聘任的策略,需要用人单位的计谋,当然你确实有“拿出手的真东西”吸引到人才这才是真功夫!
你确实有“拿出手的真东西”吸引到人才这才是真功夫!
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